離開,對,離開,離開這個五(6)班,我不希望再看到有關五(6)的記憶......
前面我寫了作文<<悲情問蒼天:"我錯了嗎?">>這篇作文,從三年級我就真正沒有快樂過,我還寫了篇<<做煎餅>>這是我轉
寫的,是一個我同學的故事,我不曾擁有過這樣的美好的回憶,我只可以遠遠地看着,把它們但做自己來寫,因為這樣我才可以
快樂一點.
7月4日拿報告書,一路上我都在想,今天是在五(6)班的最後一天,會不會發生點可以使我快樂的事呢?
進了教室,還是如此,牆壁灰朦朦的,在我眼中,它無論塗得怎麼樣,它依舊是灰的.我久久地閉上了眼睛,想起以前的種種
我就要抓狂,好希望,站在大馬路上,一輛車撞過來,我從此失去了記憶,什麼也不記得了,忘記了,全都忘了,我就可以再活一次
了,好希望,好希望......我不會死,我不會自殺,馬上就要離開了,離開了,離開這個我帶滿痛的地方,六年級,我要重活一次,
重新再活一次,忘記所有的一切,一切,一切讓我痛的事.
一切還是這樣,同學亂聊聊,老師照樣因為勞動委員的事罵我,我好像麻木了,倒沒什麼了.
語文試捲髮下來的,96,看起差不多的,可是裡面我卻怎麼也不敢相信,前面全對,作文扣了4分,我不信,為什麼,這篇作文我
之前寫過,並且老師還給我打了高分,為什麼這一次改卷老師打的會這麼低,也許作文26對於好多同學來說是很常見的事,我
作文從沒有26,都在27或27以上,我寧願其他地方多扣點,作文為什麼會扣那麼多呢?算了,我不希望再鬧出點什麼來.
數學95,評了個爛優秀少先隊員,我上台看都不看,到現在我沒正眼瞧過它,我根本對它沒興趣,如果說算數的話,我一定把
它給撕了.黃佳琳語文95.5,數學78,三好學生,老樣子,沒來,如果她來了,我們班那些男生不得把她活剝咯,王鳳鳴數學才五十
多,什麼優秀少先隊員,李老師根本就是在作假!其實很多投票選舉,李老師都在作假,說真的,胡亂編幾個數,李老師自己想哪
個當班幹部,哪個就多票,王鳳鳴,黃佳琳副班長,如果把分數說出去,人家不得笑死.我用人頭擔保,如果投票公正的話,絕對
郭邦騰肯定第一,趙開第二,除這2人,無人能比,這是經歷.李老師的所作所為令我髮指.
這次報告書我拿得很不痛快,六年級,你快點來吧,我希望我可以離開,永遠地離開.
六年級我在李老師這個班的話,我直接投河,或抱着書包,上別班上課,能拿我怎麼著.反正我永遠都不要再見的李老師了,
一想起她,我就想哭,哭得吐,我想,我應該做些什麼,至少能止住我無限的苦......
五(6)班,我要離開,我要離開,我要離開,永遠離開,離開這段痛苦的回憶,從夢裡我都會哭醒,我不要再哭了,也不可以再
哭了,六年級,它在向我招手,我想從那裡我可以找到我所失去的,無論它是怎樣的,我會笑着,笑着,快樂着,快樂着,離開痛苦,
離開這本不屬於我的痛,向新的,微笑的,快樂的前進......
我應該祝賀我自己,因為我終於會笑了......
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