伴着上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節課是手工課。
鈴聲過後老師用輕快的步伐走進教室。發給我們材料后，便開始教我們做小木船。
在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課後，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭執中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！
幾個星期後，我依然沒有忘記小木船的事。
學校正好要開展一個野外七日游活動，當到達目的地，老師便讓我們自由活動
，我看到陳明穿着一身漂亮的運動服，我便和同學們商量好，讓他從“白天鵝”變成“醜小鴨”同學們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的小木船的事了。
當我把他領到樹林邊時，那早有我和同學們埋下的“地理”正等着“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進我和同學挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“醜小鴨”！我和同學們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗乾淨，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！
我看着他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心裡想着，陳明，讓那小木船載着我們的友誼前進吧！永遠！永遠！
小船載着友誼前進 標籤：小船作文 前進作文 前進的動力作文 友誼作文