和我好好相處可不是件容易的事。看樣子我蠻可愛的，可是脾氣不太好。曾經好多次跟老師吵架，同桌換了一個又一個，最後，老師無奈，讓徐文濤來當我的同桌。
我記得，徐文濤好像是二年級時從別的班級轉來的，轉來后，我倆一直沒怎麼交往，弄到最後，我都以為徐文濤只是幻想。看看徐文濤，一個不胖不瘦的人，戴着一副眼睛，臉蛋有點紅紅的，笑起來的時候像一個蘋果一樣，看樣子蠻可愛的，看起來也容易被我欺負。
和他在一起的第一節課，我就感覺到了不習慣，他上課的時候，總是拿着一支筆和一塊橡皮在一起撞擊，嘴裡發出“碰——碰——”的聲音。看他那專註的樣子，我禁不住問了他：“喂，徐那個什麼，你幹什麼呢？”他沒回答我，繼續玩着。我搖了搖他的手，他才懶懶的對我說：“別動！隕石撞地球了！”說完，又陷入了“忙碌”。我猜，這一定是個成績非常非常差的同學。在一起過了幾天，就覺得徐文濤確實挺容易欺負的：不論什麼事，都聽我的。而且，還不跟我吵架。有時候我遇到什麼不順心的事，在他身上發泄，他也不怎麼反抗。雖說是剛剛在一起的同桌，但是沒有畫什麼“三八”線。
徐文濤還是挺好玩的，記得是在一起的第一個聖誕節，我給了他一個賀卡，賀卡上綁着一個阿爾卑斯棒棒糖，他就猛地拆開了棒棒糖，大口大口地唆了起來，邊唆還邊說：“好吃好吃！”上課了，他還是不忘棒棒糖，乘老師不在的時候唆一口，唆完還帶着娘娘腔對我小聲說：“楊楊（我姓楊）太好吃了！”我仔細地看了他笑的樣子，覺得非常可愛：眼睛眯成了一條縫，臉也紅了起來，真像一個大蘋果。我就把看到的寫在了基礎訓練里。誰知，老師竟當這同學的面讓我讀一下寫的內容。我臉嗖的一下紅了，站起來，吞吞吐吐地說：“上課的時候，徐文濤乘老師不注意津津有味地偷偷吃棒棒糖，邊吃還邊對我說，楊楊太好吃了！”同學們都笑了起來，老師也禁不住哈哈大笑，我坐了下去，看見了徐文濤地眼睛瞪着我，狠狠地說：“楊光正奧你完了！”一開始我很害怕，以為徐文濤要發飆了。誰知，徐文濤還是被我制服了。
我倆熟悉了起來，徐文濤的成績也還可以，有時候考的都能比我高出個一分兩分（我在我們班成績很好）。這不，最近，老師下達了一個命令：以後每組的大組長按成績來當。意思就是一次考試，在本大組成績最高的同學可以當大組長，直到下一次考試。在考試的時候，徐文濤一直把眼睛往我這裡瞅，瞅好了又回去無比自然地寫。我偷偷地望了一眼徐文濤的試卷，看見閱讀理解上很多答案都和我差不多，估計一定是抄我的。我就乘老師不注意，偷偷地對徐文濤說：“徐徐，你不會抄我的答案吧？”他望着我，想了一會兒，說：“楊楊好，你題目寫的真不錯，我就引用了。”“是嗎？那好，去，跟老師講講看！”我立刻反駁。他好像很緊張，趕忙的說：“別別別，我有一塊錢，你就先收下吧。”一開始我不要，過一會，還是抵擋不住金錢的誘惑，收下了一元錢。考試照常進行。成績下來了：徐文濤，９２分。楊光正奧，９１分。誰知徐文濤是我們這組成績最高的同學，結果折騰一翻讓我的同桌當上了組長，我真是氣不打一出來，真後悔收了那一元錢。
我們倆一直相處的很好。我也學會了分享，以前有什麼好東西都獨吞，現在都和徐文濤分享。關係再好，也會鬧矛盾。一天音樂課，我的水喝完了，看見徐文濤的水壺裡還有很多水，就對他說：“徐徐借我喝口水。”誰知道他竟然不理我，搖晃水杯使裡面的水成為漩渦。我就說：“好了啦，借我，我以前給你那麼多好處，難道你忘了嗎？”他還是不理我，我生氣了，奪走了他水杯就要喝，誰知道他大叫：“幹什麼拿來！”也許我氣慘了，拿起書就朝他頭上打了一下。我們倆打了起來，我才不叫打了起來，分明是他來用書狂打我一個。我一一擋住了，到了下課的時候，他卻氣哭了。我真不知道該怎麼說他，那麼摳門，一口水都不行，最後還哭，害得我被別人指責。誰知道，他居然跑去辦公室告老師，還哭着對老師說：“老師，楊……楊光正奧打我。”這真是惡人先告狀，對你那麼好，不報答不說，還去告訴老師，你抄我答案都沒有告你，不就是一塊錢嗎？虛偽的組長。結果，老師把我狠狠地訓了一頓，還叫我回家好好反省反省，我真想對老師大喊：“反省什麼啊！”
下午來到學校，我終於畫了一條“三八”線。然後冷淡地對徐文濤說：“對你那麼好，你還忘恩負義。我真是看瞎眼了！”他好像認識了上午的錯誤，但還是裝着一副倔強的樣子，說：“怎麼了，誰叫你打我！”我拿出了準備好的一瓶可樂，準備自己獨吞。他看見了，留了口水。我對他說：“看你的表現再說，現在我對你非常失望，最近是不可能了。”他好像很失望，明白怎麼得罪我了。我們僵持了一節課，下課的時候，我對徐文濤說了很多話，他這時候終於忍不住了，對我道了歉。我笑着說：“知錯就改就是好孩子，不過老師對我印象很差，怎麼辦？”“我，我去對老師解釋。”我們就這樣和好了，也不知道他有沒有對老師講。反正聽到他這句話我就把“三八”線取消了。
來到我們五六班，你絕對能看見一對好兄弟在一起講話，那就是我和我的同桌——徐文濤。
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