在鈴聲中，我們迎來了五年級上學期的第一次課，想一想,這個學期應該比四年級改進那些地方呢?想一想,四年級下冊有哪些不好之處；想一想，這個學期我要怎麼改進呢？
四年級上冊，我的數學成績有所進步，而且比以前要細心多了。四年級上冊的一次考試時有一道題是；某人把地球的人大約算清了，某國約多少人……什麼的他大約都知道，最後問這個人怎麼樣，本該寫出來的答案是要和數學有關，可我卻寫那個人很勵害。所以，在本學期，我一定要多讀作文，把我的理解能力提高。
四年級下冊，我的成級有很大的退步．不過我的理解能力和作文，課文的閱讀能力都有些提高．我成級退步的原應是有時不寫作業；有時寫一點；有時都寫完了，但就是沒叫爸爸媽媽聽寫。本學期我一定會每天都完成作業……
不論怎麼說，我這學期一定會有進步的。
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