讀書對於不同的人來說有着不同的樂趣。對於從事體力勞動的人來說，讀書是一種休閑；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥；煩閑時，讀書可以解悶，愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，書可以和你一起分享……
如果你問到我們小學生：在語文學習中，讓你最感吃力的是什麼？回答十有八九是寫作文。我們學生視寫作為語文的頭號負擔。多讀書，對寫作尤其有用。平時讀書最好是做筆記，把一些優美的詞語和句子以及一些寫得好的段落都記下來了，時間長了，積累的名言妙語自然就多了。當到寫作文的時候就不用發愁了。
你看，每次寫作文的時候，總有一部分同學面對着作文本，絞盡腦汁地想，也只能七拼八湊的寫上幾排。而那些同學也正是平時不愛看書閱讀，只想着玩的同學。你再瞧瞧那些平常熱愛看書，喜愛閱讀的同學呢，則是如行雲流水，滔滔不絕。
記得有一次寫作文時，是寫龍水西湖。我覺得自己得到了一個大顯身手的好機會：平常積累的那些描寫景色的詞語，像酵母似的發揮了作用。我用平靜的湖水以翠綠的小島和倒影相連，顯得很和諧。我用春、夏、秋、冬來體現出不同季節有着不同景象的龍水西湖。我的作文如願以償的得到了不錯的成績。
書，帶我們進入知識的海洋；書，帶我們暢遊神秘的歷史；書，帶我們進入夢想的天堂；書是一種對人類有益的營養品；書是人類進步的階梯。
讀書的好處可遠遠不止這些，還有很多很多，數不勝數。我建議同學們多看些有用的好書，因為看書不但可以增長我們的知識和見識，而且還可以提高我們的作文水平，增強我們的語言能力……行動起來吧，多看些好書，一定會收穫不少的。
五年級:袁嘉沁