今天是星期一，我來到教室以後看見組長在收數學基礎訓練，趕忙拿出自己的交了上去。
上午第二節課是數學課，上課鈴聲剛過，數學老師就走進教室。“彬雨，過來。”他第一句話就是喊我上去，桌子上擺着基礎訓練。怎麼啦，這個禮拜我的數學基礎訓練做的可認真了，因為有姑姑給我輔導。難道老師看我做的好，想要誇誇我？還沒來得及自我陶醉，數學老師就板著臉說：“把手伸出來。”
在班上同學的注視下，我緩緩的伸出右手。數學老師不問青紅皂白的就用大尺子狠狠地打我的手，一下、兩下、三下......整整十棍子以後，我的手心被打腫了，眼淚也忍不住在眼眶裡打轉。接着數學老師拿起數學基礎訓練嚴厲的問：“你這次抄誰的？”什麼？老師因為這個懷疑我，打我。怎麼可以這樣，我是無辜的。我知道我平時寫作業很粗心大意，給老師留下一個壞印象，可是這次我確實冤枉的很呀，認認真真的寫作業，老師反倒懷疑我作弊了！
我只打我平時表現不好，以前有作業寫不來，抄同學們的，老師有理由懷疑我。可是，他怎麼這麼武斷，不分青紅皂白就先打我一頓。我以後一定要好好學習，證明給老師看，我是真的好好學習了，作業我沒有抄。
老師懷疑我 標籤：老師作文 語文老師作文 我心目中的好老師作文 給老師的一封信作文