有一天的語文課上，老師給我們布置了一個實踐的活動，活動的任務名稱叫“小豆芽”，看起來很簡單其實也很困難，但我們大部分人經過努力都完成了。
為了完成這任務，我們首先去商店買了一些綠豆，我買完綠豆立即用最快的速度直奔回家，把小豆放進了那些沒有石頭的沙子里，以便它可以充分地吸收熱能和水分。
第二天一亮，我急不可待的去看小豆的生長情況，我發現小豆居然發芽了！它長得還很矮，只露出一點尖尖的小嫩芽，我認真的看了一下發現：我的小豆芽它雖然長歪了，但也很有趣。我興奮極啦！
第三天，我放學一到家，就放下書包迫不及待的去看我的小豆芽。哈哈！我的豆芽比昨天高一點了。我真高興呀！我真希望它能像我們一樣快樂健康地成長！
第四天，我回到家就習慣性地跑去看我的小豆子了。我看到水混濁了，馬上把水倒出來。為了不把豆子倒出來，我用手把杯口捂住，讓水從指縫間流出去，再把水龍頭打開一點點，讓水慢慢的流進杯子，怕豆芽被水壓折斷。我想：小豆芽只用水就長得高嗎？我覺得小豆芽還得有充足的陽光，當然也得記得換水哦！我一做完作業就等不及地去看我的小豆芽了，我的小豆芽又長大了一些，而且小嫩芽也長高了一些。我又悄悄地到廚房拿了一顆小綠豆，把它放進水裡跟發芽的綠豆作比較。那棵被剛剛放進水裡的小綠豆比別的小豆子都要小得多，要是不仔細找是找不到的。我想：這應該是小綠豆吸收了水裡的營養和氧氣才慢慢長大的，就像我們小朋友一樣，我真希望它能快點長大，這樣我好快點完成這篇觀察日記！
第五天放學后，我興高采烈地回到家就趕緊去和小豆芽打招呼。可是我覺得小豆芽長得太矮了，水也混濁了，於是我就把杯子倒過來，誰知我用力過猛，小豆芽差點掉進下水道里，還好我用手快速捂緊杯口，但是摩擦力太強，豆子的果肉被劈成了兩半，我真傷心啊！我趕緊加水免得豆芽被枯死。我還向別人學習，在水裡放了一些營養物品，希望它們能快快長高！
師大附小4年級4班 李孟奇
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