我有許多許多的老師。有美術老師，帶我們進入一副副畫的世界；有英語老師，帶我們進入奇妙的英語海洋；有數學老師，帶我們進入數字的王國；有語文老師，讓我們沐浴在文字的春風裡。其中，我最喜歡的老師就是我們的班主任——況老師。
況老師，一個擁有一個能說會道嘴巴的老師；一雙炯炯有神的眼睛，時刻提醒着調皮的同學；一雙神奇的手，總能寫出美麗的字跡；一對“順風耳”總能探聽到同學們的消息。
況老師，這個和藹可親的老師，在三年級時和我們發生了一件事情。
那天，吃完午飯，我們聽說綠化帶里有田鼠。於是我和楊雨浩、沈鑫藝等跑進綠化帶，腳步輕輕的生怕把田鼠驚動了。“吱吱”田鼠的聲音傳進了我的耳朵，我的目光瞬間往田鼠發出聲音的地方收尋。“在那裡！”沈鑫藝驚呼，“有兩隻！”我和楊家瑞一同把洞口堵住，然後和其他同學追趕着田鼠。哈！在那兒！我一最快的速度奔了過去，抓住了！我用樹枝叉住了田鼠，楊雨浩跑過來用手去抓，結果被田鼠咬了一口，我驚訝的鬆開手，田鼠乘機跑了。後來況老師趕過來了把楊雨浩送去醫院醫治后把我們幾個同學叫到辦公室批評教育，還打了我們的手心，並請家長一起來教育我們。通過這件事我牢牢的記住的老師的話和這個深刻的教育。
還有一次，我上課時在下面玩小紙條，被老師發現了，她用嚴厲的目光盯着我，好像在說：“錢思勖，你在幹什麼？”我立刻專註聽課起來，老師又開始講課，不一會兒，我的手又不聽使喚了，又玩起小紙條。老師的目光又掃向我說：“錢思勖，這個問題你來回答。”我不知所措，漲紅了臉，心“砰砰”直跳而一句話也說不出來，老師讓我罰站，我只好離開座位低着頭到門口罰站。下課後，老師把我叫到辦公室，教育完我后又把課堂上的內容重新給我講了一次。我聽到老師的聲音有些沙啞，我感到非常內疚。從那以後，我再也不敢上課走神了。
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終身難忘！
四川省新津縣五津一小四年級 錢思勖
本文系本站用戶原創文章，未經允許禁止轉載！