我的收穫
我是一個愛讀書的孩子，只要是對我們有幫助的書，我會每天拿着它讀。
每次老師布置當場寫作文時，我不怕因為我讀過那麼多的書，好詞好句，中心，文章的提綱我能記得一清二楚。所以作文是難不到我的。
有一次，我們補習班的徐老師給我們出了一道這樣的題目《愛》。愛？這可把我給難住了。時間一分一秒的過去了，我還是感到不知如何下筆。突然，我想到了徐老師跟我們講過一個作文手法，叫做“超級變變變”。這個是告訴我們有過跟它意思差不多的作文，可以在原文中修改，還要點題，這篇文章就完成了。
這時，我想到以前的書中有一篇文章跟愛的主題差不多，就回憶文章的內容，想不起的就用我自己的語言來“裝飾”這篇文章。這時，我覺得課外書對兒童，特別是我們，對我們非常的有幫助，為什麼大家都喜歡看小人書，而不喜歡看對自己有幫助的書呢？
我的收穫是從四面八方湧來，可是我對我的課外書卻有很大的感情，怪不得媽媽總是對我說“農民伯伯的收穫在田中，是用汗水換來的；而我們的收穫在書里，卻是用時間和精力換來的”
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