望着父親，他似乎永遠都是那麼地高大；望着父親，他的肩似乎永遠都是那麼地安全；望着父親，他的面孔似乎永遠都是那麼慈祥；望着父親……不知從何時起，仰望父親已成為我的一種習慣。
這樣的排比句不宜用在寫親情的作文的開頭，可以直接從以下寫起。
兒時的我，是父親的跟班。那時的我，特別好動，一刻也閑不住，只知道跟隨父親到處玩，小手緊緊地拉着父親那雙寬大而溫暖的手，感受着父親手心的溫度溫暖着我，不願放開。兩隻圓溜溜的眼珠子不時地瞧着父親的後背。父親雖不是很挺拔，甚至有那麼一點矮，一點胖，但是卻挺得直直的，充滿自信與力量。仰望着父親的背影，現時覺得變幻充滿安全感，覺得即使天蹋下來了，也有父親能夠為我扛着。心中不覺湧起一股自信，連頭也不自覺地抬高了一下。
家中的日曆撕了一頁又一頁，換了一本又一本。在父親身後充滿自信的我，在瘋了幾年中后也漸漸地離開了父親的身邊，結交了一批屬於自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時間也一點點地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發現了父親。我學着小時的樣子，卻驀然發現父親已不再如從前了，——父親老了！父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子，早已經不住生活的重擔而略顯彎駝，永遠自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當他從我面前走過時，讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎？那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊着我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫着我的靈魂。
是啊，我在長大，父親在變老。我的眼眶濕潤了，鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康，他的一切為我換來了今天我的一切，卻從無抱怨。青春期的我們有了一些叛逆，讓兩代人多了一些代溝，很少時間陪他說說話。但父親在默默地為我們辛勞着，他的背影略顯孤獨，也許他並不期待什麼，看着我的成長，不善言辭的他感到安慰，這就是他最高興的事。作為女兒，我為我的父親做了多少呢？哪怕是陪他說說話，可總是說沒有時間。
再次仰望父親，我知道，父親對我的付出，對我的愛，值得我用一生去仰望，去回報，在我的心中，父親的身影有着令任何人都無法超過的高度。
父親，我心中永遠的高度
總評：這一篇寫父親的作文，感情寫得非常沉重、真實，文字也順暢，但讀起來空空洞洞，難以令人感動。建議這位同學再讀讀朱自清的《背影》，看看朱自清是怎樣通過父親送他上火車的細節來寫父親的。這篇作文最大的毛病就是缺事例、缺細節。寫人物的作文，如果沒有事例，沒有細節，基本上就是失敗的，即使文字再好也無補於事。另外，從結構上看，這篇作文基本上符合應試作文的格式，開頭三個排比句，點題定位，中間承上詳寫，結尾點題照應。這樣應付考試是可以的，但如果從散文創作的要求來看，就顯得刻意、做作，不自然，這與作文中的親情、回味的調子是背道而馳的。
北正街小學四年級：哦化工哦會