在眷戀中回味
福建省安溪縣沼濤實驗小學 三年（6）班 吳雅欣
鳥兒眷戀森林，魚兒眷戀池水，我深深地眷戀着美麗的校園。
漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸着綠色的味道，整顆心都瀰漫著生機；散步在校園陽光的操場上，盡情地享受着日光的沐浴，整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的角落裡，專註地望着那獨有的自然，彷彿，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨着與她距離的靠近，越來越多的感受着她的美好，她的青春時,我忽然發現在校園的角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發現有一雙善於發現的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……
曾幾何時，走在校園的小道上，深深地呼吸着花的馨香，那浪漫的香味在空氣中瀰漫著，實在，沁人心脾……突然，不經意的一瞥，那艷麗的花叢中草地上居然有零食包裝袋。驚訝！詫異！疑惑！接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的花兒上添這不堪的一筆呢？是誰如此不會欣賞美麗，反倒來破壞校園的和諧之美？我替那花兒不值，更以那寫上這一敗筆的人為恥！曾幾何時，閑暇之餘,在學校的操場上,悠閑地散着步。乾淨的環境讓學習的緊張壓力得到了舒緩，心情也好了許多。就是這樣清潔讓校園有了獨特的丰韻，也贏得了無數的我對她的熱愛。可是，恍然間，我無語了：小道上，兩個清秀的女生邊談笑着，邊吃着零食。她們若無旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上，她們的動作竟是那麼自然，那麼隨意……也許，我們不是每個人都會為校園付出一些美好，但是我們至少也不能為學校抹黑啊！曾幾何時，學校的衛生間里，有人忘里關水龍頭，就任憑那水肆無忌憚地，嘩嘩地，流着流着……
校園她有她青春的意氣風發，我們怎忍心讓她如此不堪呢？校園，她是我們人生的領航燈啊，我們怎人心去踐踏她呢？校園，我們第二個家，我們不能讓我們的家蒙上厚厚的灰塵啊！我想看到一個場景，就如我踏如校門的印象氛圍，沒有那種種種種的不盡人意……
曾經的情景也還歷歷在目，在這樣一些雲淡風輕，淡如雲水般的日子裡，我忽然發現，我生活、學習所在的學校依然美好如舊，只是被一些不盡人意遮掩了而已……
看，綠意盎然的草坪上，那張小紙毫不惹眼，可是那男孩彎下了腰，撿起了紙片，扔進了垃圾桶里，然後向球場跑去，在陽光的照耀下，盡情地揮灑着汗水，那副畫，很美很美……看，衛生間里，女孩正在洗手，可是水卻開得很小很小，洗完馬上就關了。走出洗手間，女孩甩甩手上的水，晶瑩的水花也在陽光下躍動了起來……再看，一群群陽光的我們正在大掃除呢，顧不擦額頭的汗水，只是想着，把校園打扮得更美麗……
抬頭看看，那是蔚藍如鏡的天空;低下頭瞧瞧，那是生機盎然的片片草地。美麗的校園美景令人眷戀,我不禁在眷戀中回味着……
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