1 . 就 傘
長陽土家族自治縣實驗小學二年級（2）班 林育丙
一天，天烏黑一片。突然，外面嘩嘩下起雨來，眼看就要放學了，我在教室里急得直跺腳。
林安潔看見了，忙問：“你怎麼了？”我說：“我忘了帶雨傘了”。林安潔說： “我們倆合打一把雨傘”。我高興地答應了。
放學后，我和她合著一把傘離開了學校。一路上，你就着我，我就着你，都生怕對方被雨淋濕了。一會兒，我就到家了，我身子上一點也沒有被雨水淋濕。我想：要不是林安潔幫助我，我早就變成一隻落湯雞了。
今後，我也要像她一樣，樂於助人，用我的行動來幫助別人，讓別人得到快樂，讓別人得到溫暖。
2. 未來的書包
長陽土家族自治縣實驗小學二年級（2）班 林育丙
今天，我畫了一幅畫，畫上有一個書包，那是一個未來神奇多變的書包。
書包上面有四個按鈕，分別是紅色、黃色、藍色和黑色的。只要你按一下紅色的按鈕，書包會自動把裡面的書疊放整齊，節省你整理書包的時間；只要按一下黃色的按鈕，書包會自動噴出各種香氣，讓你在繁重的學習之餘嗅一嗅各種撲鼻的清香，放鬆你的心情，提高你的學習興趣；如果夏天遇到烈熱的太陽，只要你按一下藍色的按鈕，書包會自動彈出一把防晒傘，讓你免受暴晒的苦惱；只要到學校或家裡，按一下黑色的按鈕，會自動搜索書本上的學習內容，幫助你學習。
小朋友們，你喜歡我畫的畫嗎？
3.買筆記本的風波
長陽土家族自治縣實驗小學二年級（2）班 林育丙
放學后，我和媽媽到文具店去買練習本。
在文具店裡，我看見了一本非常漂亮的筆記本，要求媽媽給我買。可是，媽媽只夠買練習本的錢。當時，我不知道實際情況，我在文具店又哭又鬧，一幅愁眉苦臉的樣子，一直鬧到家裡。
到家后，媽媽耐心地向我講明了原因，並且指出我這種不講道理的行為，我怒髮衝冠的心情一下子平靜了下來，為當時的行為感到懊悔，主動向媽媽承認了錯誤，表示今後一定改正，爭取以後做一個聽話懂事的好孩子。