星期三的第二節是綜合實踐課，上課的老師因為臨時有事，就請我們的班主任老師代上。老師先叫我們把作業訂正好，還說如果上課的紀律好就帶你們早一點去放風箏。我們聽了非常高興。
這一節課上，就連平時非常吵的學生也都表現得非常乖。老師等作業上有錯誤的學生訂正後就對我們說：“現在，我們就去放風箏，與下一節課連起來上。”“好！太好了。”
“現在帶好物品出發！”我們立刻去拿風箏等物品在教室外面排起了隊伍來了。沒有風箏的同學就拿塑料袋和剪刀去挑野菜。
來到田野，我們便分頭活動起來。我沒有風箏，就去挑野菜。我走下田野不久，就發現了一處地方的馬蘭頭長得特別茂盛。我立刻跑過去，蹲下身子挖了起來。有的同學看見了，也跑過來跟我搶着挖。我說：“你們幹什麼？這裡是我先看見的。你們可以另外找一處地方去挖。”他們聽了我的話不好意思地走開了。我拿着一把剪刀，挖這一些馬蘭頭。那一些馬蘭頭碧綠的顏色，葉子舒展開了，長得比較大。我一朵一朵地挖着。不一會兒，我就把這一些馬蘭頭挖光了。於是，我站起來，另外找一處地方再挖。可是，我找了很久，也沒有找到一處像剛才這樣的好地方。
我走到一塊地邊，看到有一些像馬蘭頭一樣的野菜。可是，等我挖起來一看，覺得不像。而且邊上有一些毛。我想這不是馬蘭頭，萬一是有毒的怎麼辦，不能因小失大。我就把給扔了。
我找了好久都沒有找到一處好地方。我只得停下來去看同學放風箏，不挑馬蘭頭了。
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