實驗小學 六年五班 林亮世
指導老師：吳新鳳
從生活中的點滴小事里，我們可以看出友愛；從生活中的細微之處，我們可以體會到友愛。朋友之間的情誼，時時感動着我們的心靈，使我們飽含溫暖。
俗話說“考試的分數是學生的命根”。有一次，上課鈴聲剛響，數學老師捧着一疊試捲走上講台，準備對我們進行“狂轟濫炸”，同學們措手不及，頓時議論紛紛；有的胸有竹，竊喜又可以大顯身手，有的大喊來得太突然，自己還沒準備。而我卻在底下着急地翻書包，希望能找出一把尺子，哪怕是一丁點兒也好。時間一分一秒地過去了，不知不覺中，一張考卷悄然落在了我手裡，我只好專心地做起來，不讓尺子的事影響我。我心想：“前面那道題如此簡單，後面的就更是小菜一碟啦！”“唰唰唰”，一瞬間，考卷上的空白處就被我填滿了許多。天有不測風雲，我剛好做到了有關圖形的題目，我的心七上八下的，似乎要跳了出來。怎麼辦？要是沒畫，這題目可是20分，那這張卷子就等於白作了。向前桌借吧，他不肯，向後桌借吧，說正在用。那該怎麼辦啊！這幾天又跟同桌鬧彆扭，怎能向他開口呢？我心急如焚，恨不得一下子飛到商店裡去買一套，可是這是根本不可能的事了。就在這時候，同桌向我伸出了援助之手─—借給我一把三角尺。我頓時不知所措，心裡琢磨着到底該不該接受。我看了看他，小聲地對同桌說：“不用了。你只有一把尺子而已，我用別的工具吧。”沒想到，他誠懇地望着我，笑着對我說道：“沒關係，你看，我還有這備用的尺子呢。”說著，他拿出一把破舊的直尺，低着頭認真地作圖，我看着這把三角尺子，覺得它彷彿有千斤重，重得讓我拿不起來。它有的用途不僅是幫助我畫一個完整的圖形，它所蘊含的，還有一種東西，那就是同學之間的友誼，地久天長。
直到今天，我只要一想起那把尺子，就彷彿看到了當年同桌那燦爛的笑臉。不是嗎？友愛，藏在角角落落，還深深地印在我們的心裡。