光陰似箭，歲月如梭，一晃三個年頭過去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨那件事依然歷歷在目，恍如發生在昨天。
教過我的老師可謂：“不計其數”然而楊老師——一為教過我三年的語文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語文課，上課鈴聲未落，便推開闖進一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講台，雙手撐在講台桌上，環視全班，然後不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發出一陣大笑。原來他的形象着實叫人不敢恭維，且不說那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學稱他為：“孿生兄弟。”他看者我們哄堂大笑，亂成一片，輕鬆風趣地說：“我性樣，是吉首一小的語文老師。”我和楊亞潔大聲說：“知道”楊老師說：“你知道，他們知道嗎？”全班同學一起說：“知道。”楊老師沒話說了。
楊老師不但幽默，講去課來妙語連珠，生動活潑。但他十分認真，格外嚴厲。
有一次，哪哪抄張迅的作業，被楊老師發現了，楊老師怒目圓睜，一隻大手重重地拍在講台上，震得整個走廊都在顫抖。他厲聲說：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學生做出這樣的醜事……”，從此以後，班裡再也沒人敢抄襲作業了。
這件事發生在我小學三年級時。每當我想去它，就會暗暗傻笑。不過正是這件事鞭策這我；激勵我不會做的題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵我努力學習，探索知識的奧秘。
浦市二小六年級：陳西