讀了《詹天佑》這一篇課文，詹天佑的傑出深深刻在我的腦海中。
這篇課文主要講述了詹天佑接受任務去修築鐵路，他總是讓其他工人做什麼都必須小心翼翼，不能有一點馬虎。修一條鐵路也要經過周密計算。
詹天佑不愧為傑出的工程師，做什麼事都那樣一絲不苟。在天氣十分惡劣的情況下，還要去勘測線路，並且還要計算，可見他勘測線路是一步一步走，即使前方無路也會想出辦法來解決。晚上已是睡覺時間，詹天佑不怕疲倦，還慢慢計算鐵路，而且絕不能出錯，從這點我看出了詹天佑的一絲不苟。
詹天佑這位傑出的工程師用他的一絲不苟修築了一條京張鐵路。和他比起來，我倆真是相差十萬八千里。有一次在做一道數學題，我心想：這次的題太簡單了，又能得A☆了。我帶着這興奮的心情去完成作業，由於認為題簡單，我只是隨手一算，算完之後根本就沒驗算，就開始做其他作業。說實在的，我完全沒把題放在眼裡，這麼簡單，絕對無措。中午，老師在改作業，我一來到座位上，桌上沒有作業本，心裡又暗暗想到：哈哈，果然如此，今天的作業我又無錯。我像撿到錢似的，開心得不能說出話來。就在這時候，老師叫到我，走上前去，我的作業本竟然有錯。回到座位上，看了看，我只是抄錯了一個數字，這果然是不檢查的報應。詹天佑如果看到這題，想必他會用他的一絲不苟來把這題驗算數十遍。
我從《詹天佑》這篇課文學到了一絲不苟，做什麼事都要仔仔細細，不能馬虎。就像學習，做一道題不粗心，認認真真地檢查。
六年級:新?灬新一
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