假如我是老師，我將手捧嶄新的課本，邁着輕盈的步伐，走上講台。此時，我的心情是多麼興奮，多麼激動 我站在講台上，幾十雙閃亮的、充滿求知慾的眼睛都注視着我。我將從容不迫地、通過我那精湛的講解，授予他們知識，告訴他們一切做人的道理。
假如我是老師，我要向我的同學們講李白、陸遊的詩，冰心、朱自清的散文，葉聖陶、巴金的小說……讓他們意識到祖國的語言是多麼豐富美麗！我要教他們唱《國際歌》、《閃閃的紅星》、《歌唱祖國》……讓他們繼承和發揚老一輩革命家的光榮傳統，保衛祖國，為國爭光。
假如我是老師，我將教學生們用手中的七彩畫筆，描繪出波瀾壯闊的大海，微微屹立的泰山，氣勢宏偉的黃果樹瀑布，富有詩情畫意的桂林山水……讓他們知道：祖國幅員遼闊、美麗富饒。 假如我是老師，我會在那滿地金黃色的秋天，帶我的學生們去田間勞動，拾起一根根稻穀，讓他們知道勞動的甘苦，懂得每一粒米都來之不易。
假如我是老師，我會在課間十分種和學生們一起談心，一起唱歌，一起踢毽子、跳皮筋、打籃球、踢足球……在課堂上是他們的老師，在課間是他們的朋友，是我們之間的距離不再那麼遙遠。
假如我是老師，我多麼希望我的學生一個個都成為棟樑之材，在不同的崗位上為祖國做貢獻。希望他們“青出於藍而勝於藍”，將來看到他們在為祖國和人民做出貢獻時，我將會對別人自豪的說：“那是我的學生！”
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