樹葉颯颯作響，樹旁的枯葉落了一地，載了一秋的凄涼。樹旁的我裹了裹衣裳，腦中的思想，隨秋葉般散亂。
數起老師，他是最有特點的一個。
矮矮的個子，鼻樑上懸着一副眼鏡，使人猜不透那厚厚的鏡片後面到底是一雙怎樣的眼神。頭總喜歡向上仰着，似乎在為那不高的身材找了一個彌補，他就是我們現在九⑴班的語文老師——黃老師。
最喜歡上他的課，因為是那樣的激情滿懷。他能帶我們進入另一個別樣的世界，不過總是在我們正在陶醉的時候，他總要耍出他的“招牌動作”——用力地拍打某個人的桌子，而那個“某人”可就遭殃了，嚇破膽似的。這就是他所謂的“招魂法”。他上課時還有一個特點，由於上課時非常投入的原因，總是唾沫橫飛，也由此，坐在走廊邊的同學可就遭大殃，總是可以得到他口水的“恩寵”。
還有，在他講課講得正投入的時候，會冷不丁的請你站起身來回答他的某一個問題。我可是多次受到他的“邀請”——回答他的問題。可每次總是尷尬收場。正因為如此，所以現在我變得愛思考問題了，以前的那個上課不敢舉手的我也會時不時舉起我的那隻右手。
要說耍“招牌動作”是他的習慣，那麼喜歡造名句就是他的特點。“當你不知道怎樣讀書的時候，就看看語文老師是怎樣教書的。”“人就怕孤獨。”“人什麼東西都可以失去，但不可失去廉恥。”“一個人能有一個好心情不容易，所以我們每個人都要珍惜。”……可句句都是他的名言，因此，我們也深受影響。
說起黃老師，不能不說的是他那“詭異”的笑了。有時它會讓你覺得很莫名其妙，有時它會讓你感到陰深深的恐怖，有時它會讓你覺得不可思議，有時它也會讓你有一種畏懼感。我真懷疑他是否伏爾泰的徒弟，竟然會有如此大的力量。
秋風陣陣，一陣涼風把我從思考中拉了回來，天依舊是如此的冷，身旁的樹枝依舊搖曳。
已經初三了，不知道還能享受多久他那趣味橫生的課堂。終會有一天要分離，可我還是會靜靜回味有關他的一切。
我會一直記住這位讓我印象深刻的老師。只是，當他桃李滿天下，送走一屆又一屆學生后，還會記得我嗎？