上級領導來學校檢查工作。
一同學像他反映說他們的老師特別凶。領導找到了這位老師。
“聽說你對你們班的學生很兇啊？”領導問老師。老師汗顏，眼珠一轉，微微咬牙，接着便笑問領導：“這是我們班哪個學生告訴你的啊？”領導當然知道老師問這個是什麼目的。“這個你就不用管了。你只要告訴我你對你們班學生是不是很兇就可以了。”“不是……”老師說這話是有些底氣不足。“哦，那我就要到你們班去問問了。”領導起步走向老師所帶的班。老師的嘴角突然起了一絲獰笑。
老師和領導一起走進班裡，鴉雀無聲。剛才領導在班外還聽到了吵鬧聲。
領導剛準備問，卻被老師搶了頭：“領導，讓我來問吧。”領導不必多說什麼，點頭。老師走到講台上，雙手一扶桌角，身體往後傾斜了一點，后清了清嗓子，發出極為陰森切深沉就像是太監的怪叫：“同學們，你們說我平常對你們凶不凶啊？”有許多同學身體抖了一下。“嗯——？”老師拖了一個長音。“不凶。”一同學先小聲說道。其他同學也都紛紛附和。“不凶…。。”“不凶…………”不過聲音一個賽一個小。
領導看出了同學們的眼裡有一種莫名的驚慌和恐懼和后怕。他差不多明白了事情的真相。
“領導，您現在應該知道我對學生們到底凶不凶了吧？”老師略帶得意的跟領導說。“我是知道了。”領導笑答，“您絕對認識施瓦辛格……”