人傑看到海若面前的試卷，雖然她試圖用小手把分數擋起來，但他還是看到了試卷頭上那個鮮紅淋漓的阿拉伯數字：57！
這堂課是試卷評點，老師站在黑板前費力地講着，海若在台下費力地聽着，兩眼充滿迷茫。
人傑微微地蹙起眉頭。
下了課，海若埋頭訂正試卷，塗塗抹抹而不得要領，試卷的空白邊緣像是成了她塗鴉的地盤。她似乎要絕望了。
這時，一個溫和的嗓音告訴她，第三題她走了很長的彎路，其實很簡單。
海若有些意外地看着人傑。
人傑微笑了一下，在草稿紙上列了一個公式，然後把題目帶入，答案還沒出來，海若就高興地叫起來說：
“哦，知道了，果然很簡單！”
她拍拍自己的腦門兒，在第三道題的旁邊，刷刷刷地寫下訂正。
讓海若感到驚訝的是，人傑的講解，居然比數學老師的講解還高明易懂。面對數學題目，她從未有像今天這般輕鬆和充滿自信。
“哇噻，真的想不到，你真是個數學天才！”海若滿心佩服地稱讚。
人傑謙虛地笑了笑說，數學的確算是他的強項。海若心裡明白，自己有了一個戀人，但也多了一個競爭對手。
海若和人傑的關係，真的越來越緊密了，可以說真正發展成了愛情。但是，他們不敢在全班同學的面前做得轟轟烈烈。他們並不想讓別人知道，怕惹上“醜聞”。海若很喜歡和人傑聊天談心，到微機室和實驗室上課的時候，也總是和人傑坐在一起。不知從什麼時候起，海若晚上都會習慣性地該人傑打一個電話，胡亂地說一通話，然後道個晚安。
人傑讓海若感到很舒服很輕鬆，是得到愛情的那種舒服和輕鬆。
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