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“雙線”運動

白雲飄飄作文網 字數:1200字

“雙線”運動 

  五(5)班 

  沈希南 

  指導老師:楊菊瑾 

  “生命在於運動!”這句話一直深深地刻在了我的心裡,我喜愛很多球類運動,自然打乒乓球也是其中不可缺少的一員。其實我從二年級時就開始打乒乓球,那時看着一個黃色的精靈在乒乓桌上隨意跳躍,我心中充滿了好奇。現在我已經是一個5年級的學生了,我的球藝也是日漸提高,自然也更喜歡打乒乓球,那願望就像一枝雨後的春筍蓬勃生長。我自然也有我的一套學打乒乓球的方法。百聞不如一見,你還是來看一看吧! 

  我一開始剛拿到球就像丈二的和尚——摸不着頭腦。聽我奶奶細述完規則,不禁有一種躍躍欲試的感覺。奶奶對我說:“學習打乒乓球,首先要對着牆打,以此來鍛煉速度。我聽了似懂非懂的點了點頭,照着奶奶說的做了。剛開始,我由於力量太大,往往球也回的太快,根本接不住。逐漸的我減小了力度,但球卻似乎執意不聽我的話,我被它帶過來,帶過去,疲於奔命,剛打了一會兒就已是滿頭大汗了。奶奶見了,心疼地說:“希希,等會兒再打吧!”我笑了笑,說:“沒事。”又開始打乒乓了。此時,我注意到打乒乓球要控制住球,牢牢把握主動是關鍵。漸漸的,我的球似乎被施過了魔法一樣,連續打500個都不必換位置了。其次,我將球往上打,以此來鍛煉我的觀察能力,剛開始,球並不聽我的指揮,一會兒東,一會兒西,一會兒南,一會兒北,一會兒上,一會兒下……我將球每一拍的位置都進行了細緻的觀察,終於,我已經成功地鍛煉了我的速度、控球能力和觀察能力,也逐漸地讓我適應了乒乓球。 

  我不但自己在家中練習,還常約幾個好朋友,在乒乓桌上一戰高下! 

  我、孫家朝、楊健,三人只要一有空,就到後面的球場練習打乒乓球。這不?我們常玩“斗‘地主’”的遊戲。我就是那個地主,“比賽開始!”隨着“裁判”的一聲喊,比賽也就拉開了帷幕。我一開始,先開了一個快球,準備以迅雷不及掩耳之勢直接結束比賽,可誰知孫家朝早已經做好準備了,見我的球一過,便輕飄飄地來了一個旋球,我見了急中生智將球猛的推了過去,那個球眼看着就要出界了,我的心咚咚直跳,只見那球來了個大轉彎,擦邊了!我喜悅地揮舞雙手,別看楊健只會削球,但有時候他也會給你來個暴扣的。我先開了一個旋球,他見了猛的一削,那球正中我的下懷,我來了個斜吊,楊健本身個子就矮,這次又來了個斜吊球,只好乖乖地下台了。下面是孫家朝開球,他這次改變了戰術,一開球就是一個吊球,我見了怒氣沖沖地跑上前去,以其人之道還之其人之身,來了個“拍雞蛋”打了他一個措手不及,只好乖乖認輸。下面楊健開球,他先打了一個遠球,我見了旋了一個過去,而楊健來了個順水推舟,又吊了我一下,我火了,來了個斜吊,終於他接不住了,只好認輸,“我贏了!我贏了!”的聲音仍在空氣中回蕩…… 

  我從原來只會打直球,而到現在成為了乒乓高手,回首這一段坎坷的歷程,回望着過去滿頭大汗的身影,我的心中有一種說不出的滋味,相信這一定是我努力的結果吧!

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