讓腳步停下來，你就是一道風景。
小時候，我時常羨慕多才的人，所以當我每次看到這樣的人的時候，我總忍不住用眼睛的餘角看着他們。總是尋找這類人，彷彿只有這樣才能彌補自己的不足。可是，在發生了一件事情后，我才終於醒悟過來。
很清晰的記得這事是發生在六年級，我被選為汕頭市“優秀少先隊員”，所以可以和學校的一兩個老師一起去參加實驗學校舉辦的活動。當我和老師踏進學校的時候，我幾乎被眼前的一幕幕給驚呆了。一個個比我小的孩子都拿着小提琴，最小的應該只有四五歲吧，還有一些比較大的女孩男孩拿着吉他，好多好多，都是要參加比賽的。我瞄了四周這一切、心裡開始有點不平衡了……
老師帶着我一起進去裡面，我們找了位子坐下觀看着她們精彩的表演、唱歌、舞蹈、吉他、小提琴、……一樣一樣的讓我看在眼裡，頓時的我開始羨慕起來了。觀看了好久，比賽也到了尾聲了，即將舉行的是頒獎儀式。我獃獃地注視着那個寬大的禮台。隨着音樂的節奏，頒獎典禮由開始逐漸到了高潮，最後終於落幕了。整個過程中，我目不轉睛地看着拿着獎盃的人，他們閃爍着生命的光輝，詮釋者生命的意義與價值。
在路經後台的時候，我的腳控制不住地走了進去。按這學校的規定我是不能進去的，所以我只能偷偷躲在一根碩大的柱子后，他們臉上都有難以遮掩的喜悅。我靜靜地看着他們陸續離開，當後台空無一人時，我意外地發現角落邊還有一個獎盃遺漏在那裡，它挺直地立着，散發出它獨有的光芒。我什麼都沒想，大步走過去捧起它，第一次拿着獎盃，即使不是自己的，也覺得很興奮，一直捧着站在原地，捨不得放下它。
不知道過了多久，只聽見一聲呼喊“同學。”我這才醒悟過來，循聲望去，站在我面前的是一個氣質非凡的女生，她臉上呈現出一個略帶焦急卻又釋然地表情。“那個——恩——謝謝你，你一直在這等這個獎盃的失主，對吧？”我這才注意到她的目光一直停留在獎盃上。“真是太謝謝你了，你真是太好了，”她說得很激動。“嗯——不用謝——呵呵”我說著把獎盃遞給了她，她再三感謝我后，轉身離開了。
我看着她漸遠的身影，心中彷彿劃過一道亮光。她剛才在讚賞我，她在感謝我，沒錯，原來我也可以是一道風景線。就在此刻、我明白了自己也許應該停下腳步，不必去尋找別人的光輝，不必去羨慕別人多才多藝。我只要站在屬於自己的位置上，不斷地展示內心世界的豐富內涵就好了。如今認清自己往往比注視別人更重要。不能一味裹獎別人貶低自己，只要我不懈追擊，相信自己肯定不會比別人差的。
朋友啊，如果你還沒有駐足，還在馬不停蹄地去羨慕別人，仰慕別人，那麼請馬上停下你的腳步，因為你也是一道風景線。
兩種初三:鄭?s儀