月亮的光輝，照醒了長盪湖的清流，我，卻一點一點地在夢中回憶。“思想沉浸在斑斕的夢裡，打撈着那月亮。”
世紀的召書
第一次來長盪湖，是夜。沒錯，漁火點亮了湖岸的我，影子躺在石板路上，是小憩，亦或沉睡？
走在燈火輝煌的黛青石板路上，月亮，江火月光相映成趣。
這就是長盪湖的“洮湖夜月”嗎？太陽的落下，意味着清月的升起，生生不息，讓光亮總能溫暖着我們，無論是晝，還是夜。
人生的意義不在於此嗎？中華萬古文化的傳承，包括這古樸濃郁的湖，也是從世紀的手中傳遞到了現在。
我，坐在岸邊，思忖着真理……
沉默間，一片落葉飄零在我的手心上，上面書寫着生命的斑駁與滄桑，歸根之際，又不經意間擾動了我的心緒。我將它放回，它依然選擇了樹根——明年的樹會更加茂密吧？
生命的傳承，演繹着新的絢麗多彩。新生之誕，必然慶賀，可百年世紀之後，世紀的召書會告訴你：“黑夜與黎明，那是瞬間的跨越。”這是宿命，無人能改變。
而你不同！長盪湖啊，世紀在你的舶船上鐫刻下了流年的痕迹，日月交替，斗轉星移。你那源遠流長的歷程，誰能畫出起點和終點？
自然的對話
月亮升起，銀光在石間如流水般浮動，倒映着湖上歸航的漁船。蕭蕭葦葉，是誰在與自然對話？
我拜訪了當地一位幹了二十多年老本行兒的漁夫。他粗拙的語言，謙遜的本性和那一雙見證歲月的手，是在與自然對話嗎？這兒樸實的漁夫，於自然接觸久了，自是一身清新樸質。他送我兩條魚，說：“受了那麼多年老天爺的恩惠啊！”
於是，我剎那間覺得那顆虔誠肅穆的心，正在朝覲拜謁這自然。
《金壇懸志》嘗云：“長盪湖，一斛水中半斛魚。”我們在享用食物之時，必定能聽到自然與你的對話。
置身於此，儼如那隱居之士，不受城市喧囂的打擾，不爭名於朝，爭利於市，不汲汲於名利，甘做閑雲野鶴。正如那句話：“鳶飛唳天者，望峰息心。”
自然的聲音，打開了你的心扉，交流着心事。對於真實的自然，你無需斟言酌詞，只要放開心懷，卸下包袱，自由傾訴。
也許，她不會用可感的語言回答你，但你自己也能從中發現真諦。
揮撒罨網之間，心神得以豁然，愁苦得以解脫，矛盾得以釋懷。
也許就因為這樣，所以長盪湖的居民才純樸至極，大度至極。
月光流動在湖面上，遠方傳來你的呼喚，自然，“憑你一生的高潔，你的聲音會飄蕩得更遠。
，歷史的穿梭
入夜時分，在自家門前擺一張方桌，三兩把小凳，四五道小菜，自是少不了那湖中鮮味，那種悠悠然的感覺，是我在莽莽紅塵之間索尋覓不到的。
“望斷水線天”之時，便在那歷史的罅縫間穿梭了。
歷史停留在了三國時期，便有周公瑾在此以水而建了周舍。周瑜此等亂世英雄，天下豪傑，正如蘇東坡在《念奴嬌·赤壁懷古》中所言：“雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間，強虜灰飛煙滅。”我崇敬偉人，更對偉人的居所有種莫名的情感。
撫摸周瑜的暗牆黛瓦，彷彿聽得間他的睿語智言。“覽余蹤，勝讀詩書語言，幾度東風吹世換，千年往事隨潮去。”
歷史在這片土地上演繹着生命的精彩和生活的美好，過去的一切宛若漢霄一般多彩豐富，而你細心品味之時，一切又都散去了，只留下你獨自一人，坐在台階上凝思，愁望着這遠景、近景。
心靈在對岸
“沿心靈之路而來，短暫的相聚，也會成為永恆的美麗。”
在同一個城市裡，我在這一半，你在那一半，我們雖然相距甚遠，但為什麼夜裡，我總能聽見你的波濤，聽見你的搖櫓。木漿拍打着湖光，夜影藏匿在深處，我循着夢聲而來，便在岔路間走到你身旁，石碑上有力地刻着：“長盪”。
你美好的景象印在我心裡，我便時時憶起你。
我的心靈憩居在你身旁，受着清水和月光的滋潤，我一天天成長，夢一天天真實。
我便感應得到：心靈在對岸。
長盪湖與讚美詩
她不是一片普通的湖。
她是自然孕育出的神奇，是上天創造出的美麗，她是偉大的形成和奇迹，她在金壇這片富饒之地，靜靜地，躺了千年，等了千年。
她不是一片普通的湖。
她是智慧而勤勞的金壇人民開拓的成果，發展的結晶，凝集世世代代人民的汗水。
我為金壇而驕傲，是他們，從歷史手中，延續了上千年的清醇甘洌、古樸自然。這讚美絕非矯揉造作。這胡不同於人工湖的湫隘，她如同一塊?玉，平靜而煙雨朦朧，廣闊而又深邃寧靜。
她傳遞給我們智慧和真理。
我，依然沉浸在那湖月之中……
守望，我們共同祝願
雖然“日出斗金，夜出斗銀”的“金湖銀灣”自然環境優越，但她同樣面臨著水質污染和空氣污染。作為金壇的母親河，我們一定要保護好她。
她用生命的血漿醞釀了魚蝦游弋，她用活水流托起萬帆競航，如今，她的身軀略顯疲憊。我們應該共同祝願：“願那天空依然明澈，讓我們看到那一方碧月；願那水流依然清醇，讓我們陶醉於那魚溪水中……”
母親河，你用血液點明的漁火，我們會將它置於心中。
記憶的文字揮撒在心間，讓我在過去與現在中徘徊難定。長盪湖的夜月，讓我記憶深刻，永難忘卻，那一輪明月，讓光輝在美好流動，撫慰幾近枯竭的心泉。
你用清澈譜寫着魚蝦滿倉的故事和萬年長存的神奇。你堅強地從過去走到現在，走向未來。
“翻着記憶的日曆，翻出了流年，翻出了滄海桑田。”夢難以延續，時間在流逝，朦朧間，只好“一樽還酹湖月。”
常州市市北實驗初級中學初三：神人