趙老師特別能說，且說到這兒想到那兒，說到那兒講到這兒，因此，我們送她一個外號?串燒老師。我覺得她的話特別多，多地說幾年都說不完！每次上數學課之前，我們班都很靜（1。努力做得很好，不讓她挑出一點毛病。2。默默祈禱，希望她在這節課不會在“串燒”！）
一日，同學們照常在默默祈禱。本人聽力很好，所以，呵呵……
普通型：感謝主幹寫神，希望老師能夠好好講課，不要串燒！
幻想型：哇！我好像變成了天使了耶！我以後，不會再聽老師講課了嗎？哦，哦！真是太好了！
怪誕型：包子油條統統來（餓了？），漢堡薯條一邊去（你對西餐有什麼意見嗎？）老師老師，和你約定的小櫻（百變小櫻！），哦不，使小*命令你：快點變成包子，讓我吃掉！（汗！…）
（這些聲音很小很小的，我聽力很好吧！）
我突然發現，門外竟然有一大隊人全在作祈禱狀！（夷？他們在幹什麼？）噢，他們還以為有流星呢！哈哈！
突然，樓道里傳來一陣沉重的皮鞋聲！啊！是趙老師來啦！
頓時，門外一陣相聲，一秒鐘之間，人全不見了，只留下陣陣煙霧。
我的心一下子跳到了嗓子眼：上帝呀，天使呀，神呀，主呀！快來救救我吧！頓時，教室里一陣狼嚎……
在趙老師進門的那一剎那，教室里靜極了，連一根針掉在地上的聲音都聽得見！在同時，一個年幼無知的幼稚的童音響起：“啊！老師復活了！”而他的結果??非常嚴重！
老師語重心長地說：“我知道，我很嘮叨，我發誓，我一定會改！我在這裡給大家賠不是了…”（掌聲響起！）“但是！人沒有十全十美的，任何人都一樣！比如說貝多芬！有一次，他……”
Oh，My god！
趙老師 標籤：老師作文 語文老師作文 我心目中的好老師作文 給老師的一封信作文