每個孩子都是天使，當他們來到這世界時，在另一個世界。會因他們的笑聲而誕生兩個為他們而生的小精靈，賦予他們一對隱形的翅膀。
這也許是在看完？彼得潘后的幾年唯一殘留的記憶片段吧！但與那些零星的幻想記憶片段不同，它賦予了我真實，似乎她真的存在，並且帶給我些許意猶未盡夢鏡或許說是關於事實的聯想。
或許，我似乎的確有這麼一雙翅膀，這樣的隱形的翅膀。寫到這裡突然想起了涵涵和她的隱形的翅膀。
我一直有一雙隱形的翅膀／帶我飛／飛過絕望／不去想／他們擁有美麗的太陽／我看見美麗的夕陽也會有變化／我知道／我一直有雙隱形的翅膀／帶我飛，給我希望／
獃獃的望着星空，尋找着帶着孩子們去永無島的天使，望着最亮的那顆星，盼望着。那都是想象的，其實根本就不存在天使和你那所謂隱形的翅膀，主宰你的就是你自己的思想而已。媽媽總是這樣對堅信天使會帶我遨遊天際的我說。噓，天使會被你嚇跑的，她們只會在小孩子的面前現身，看啊！媽媽，天使它就要來了，那顆星星都亮了！看完那本書後的我總是會有着這樣一段故事，最後的結局卻總是媽媽笑着說：這傻孩子。直到我在陽台上睡着，依舊相信着天使就要來到，帶我去永無島，留下孩子的靈魂，永遠也長不大。
但是，這事終究沒有實現，卻仍就思慮着各種語言，解釋着，天使只不過是遲到了，也許她望了帶傘，淋濕了翅膀暫時來不了了，最後乾脆地說，她來了，已經成為了我的翅膀。在後面呢！
現在的我，在成長帶給我的成熟下，明白了，天使不復存在，但卻在心的尊敬她，好似基督教徒供奉奉耶穌一樣，把她擺在了內心最神聖的位置上。但是，固執的我仍就相信每個孩子都有一雙隱形的翅膀。不過，只有在遇到危險和困難時，它才會出現。帶你衝破險阻，飛到一條相對筆直的路上，尋找新的希望。
我也一直認為，每個成功的人，他們也都會有這麼一雙翅膀，帶領他們找到自己合適的崗位，和自己的興趣愛好。照此一說，對這隱形的翅膀也有了更深的寄希望寄託，時常有人問我，初中了，和小學怎麼那麼一樣，仍然不用擔心學習呢？莞爾一笑后，在這裡，習慣性的看了看身後，我的奧秘吧！與此同時，卻也有幾許不快在眼前浮現，這就是現在的社會吧！
往往在寫着父母如何愛我們如何關心我們，卻隱藏了在這種愛的促使下，不少這樣的翅膀受到了創傷，扼殺了不少兒童的願望與美好的希冀。（應該會有很多人贊成吧！）
愛音樂，卻被迫去考級，愛籃球，卻被迫去學音樂，愛美術卻被迫去學數學，愛攝影卻被迫去學作文，這些能有什麼用呢？這樣做的目的無非就是讓我們有點出息，不是全身心栽培，也許當雜草覆蓋了所有的地方，纏繞住了希望，興趣的翅膀，被關住的只有未來。為什麼非要束縛那雙翅膀呢？難道有它會使前途一片渺茫嗎？走被設計好的，充滿淚水，委屈與不願的路，就會看到光明嗎？
放開它吧！放開這可憐的希望！
我愛你！我的翅膀！