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『。^^。』是想對哦也說卻一直不敢說的。
哦也，和我一般高。我們可以在一起談論我們的愛好，聊我們喜歡的文字。
哦也，才兩天不見，我怎麼突然想上你的英語課了。
哦也，我想我永遠忘不了考了英語全班第一后，心裡的那種終於達到目標的喜悅，而這種心情最想與你分享。
由我來說一年前的故事：
MZ。張沒教我們英語了，原因是因為我們班同學普片比較“跳攢”，讓MZ。張實在忍無可忍。
廖老師站在講台上，說：“讓我們來歡迎胡老師哈，胡老師就是你們新的英語老師，人家胡老師可是有很長的教學經驗的………………”
淑女亮相：皮膚白凈光潔，穿着軍綠色連衣裙，黑色小背包，高跟涼鞋細細的白帶子扣住一份月兒般的恬靜。
哦也給我們的第一印象是好看又文靜，第二印象是個溫柔的老師，至少不是很兇。總是在她眼裡看不出一份火氣。
起初大家還生疏，上課大氣也不敢出，哦也拋出的問題得不到任何回應，連成績好的同學也被大勢所趨，憋着不吭聲。後來哦也說了句：“pleasehelpme。”后。張洪川同學不與世俗同流合污，挺身而出，來了個英雄救美。
後來混熟了，大家就有點放肆，哦也一句話就打破了我們的臆測。
“夠了，你們以為自己還是小學生啊。”
我們懷疑這句話是不是出自她之口，她瘦小的身軀怎麼會爆發如此大的力量。
哦也，後來也從普通話發展為中西結合，有些話我們根本聽不懂，她好像訓斥得酣暢淋漓。
可現在想起，哦也其實不凶。
只是哦也把我們看得很重，經常給我們提一些學習的建議，還有那一句對張洪川的“you are so yung”是我最記憶深切的一句。
那天我上課有些不認真。你罵了我。
後來哦也你問我是不是生氣了，我條件反射的說沒有。其實是有的，只不過我從不會生別人的氣。那天我氣我自己為何如此不守紀。我討厭上課不守紀的學生，但那天，我自己就成了這樣一個人，一個讓我自己都討厭的人。
我不知道是不是老師都有“盡量少笑，保持嚴肅”這一規定，反正我們集體見到哦也對我們笑三秒以上的次數很少。所以哦也你要多笑笑。
總的來說，哦也你作為一個老師，簡直出色的沒話說，作為一個朋友，你能放下架子與我們一同交談。你在一群學生中間，哦也你笑得像一朵羞澀的花，快樂種進每個人的心裡。
哦也，感謝你在我們心裡種下了花，而不是刺。
四川省樂山市沐川縣實驗中學初二：zry478666887