相傳幸福是個美麗的水晶球，跌碎在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。而以前的我總是不珍惜那些少許的“水晶球碎片”，不滿足“碎片”只有那麼少。現在的我懂了，懂得珍惜擁有，才能成為時間上最幸福的人。
那天，我在車站等車，無意間看到掃着垃圾的清潔工。那些”不安份”的樹葉總是隨着微風從樹上飄到清潔工剛剛掃乾淨的地方。我忽然覺得這場面極其搞笑，但這同時也卻為他感到心酸。可他還在勤勤懇懇地掃着垃圾，把垃圾掃進垃圾桶。頓時覺得做學生的比工作的幸福千萬倍。原本很討厭上學的我，居然在一瞬間覺得上學其實也不是那麼令人討厭。我在慶幸，慶幸我還只是一名學生。
我終於等到車了，我就上車就隨便找了一個位置。我的前面坐着兩位大嬸，她們正在聊八卦。本來我是玩着手機的遊戲的，但是被她們的八卦內容給吸引了。那個穿綠色上衣的大嬸說：“現在的孩子啊，都不懂珍惜學習的機會。有錢給他讀吧，整天就只顧着沉浸在網絡的虛擬世界里，成績糟糕得一塌糊塗。"另一個穿黃衣的中年婦女附和着：“對啊，在我們那個時代想讀卻沒錢去讀。我的兒子也是這副樣子，不想讀書，不想上學。“那個綠衣大嬸點點了頭，說："我有個朋友的親戚的女兒就是因為沒錢，現在都十歲了，還沒上學。你知道嗎?那個女孩天天嚷着要上學，她挺可憐的。”中年婦女一臉遺憾地說：“可惜了呀！我想起來，我有個親戚她的兒子很愛學習的。他每天都會自主完成作業，每次總是做到很晚才睡。但他始終不抱怨老師給他布置的作業很多。我當時問他為什麼不抱怨。他說現在有很多貧困山區的孩子連書都讀不上，而我這個做學生的，又怎麼能抱怨這點小事呢，那不就身在福中不知福了嗎?”
我聽到這段話之後，剛才還有些埋怨老師天天布置的作業多，現在不覺得了。因為我覺得我已經擁有很多的“碎片”了，比起別人，我已經是很幸運的那個了。
珍惜所擁有的，已經是世界上最幸福的人了。
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