他是班裡的中等生，身旁總被尖子生的光芒包圍着，只是這些光芒怎麼也不會包圍他！而且他本來就是一個內向的人，沒有人願意接近他，慢慢的他坐在了教室最黑暗的一角，沒有發現他。可是他渴望老師對他的鼓勵，哪怕只是批評也好，他只希望可以引起老師的注意而已。終於機會來了……
在一次考試，他沒有複習，那一次是他所有考試以來最差的一次，他明白這樣老師就會注意到他的成績，他終於可以擺脫這種困境了！可是上天連這一點機會都不給他，即使他考差了，但是由於他平時成績一直中等，老師認為他只是考失誤了，並沒有注重他。他變成差生，渴望得到老師注意的方法失敗了。那一天他情緒低落地回到了家，父母拿着他的成績單，搖了搖頭，“這孩子平常成績就是中等的，現在為什麼又考得那麼差？你看他卻是什麼反應都沒有，這孩子沒救了！”父母的話，他沒有聽進去，因為他的心不在這個上面。
終於期末考試快到了，這是一次重要的考試，老師也開始注重對學生的培養，甚至每天晚上班主任都會叫學生出去談心以及鼓勵學生們。他相信這一次機會真的來了，他渴望極了，他知道明天晚上就輪到他了，他還在幻想着到時候應該和老師說些什麼，他甚至還幻想到老師和他哈哈大笑的樣子，笑容不禁展現在他的臉上。時間真的到來了，他端坐在位子上等待着老師，那天晚上是最認真的一個晚自修。老師開始移步到他這裡來了，他的心情越來越緊張。老師已經站到了他的桌前，此時此刻的他卻竟然沒有發現同桌來上自修。老師輕輕敲了他的桌子，“***，你的同桌為什麼沒有來？”他呆住了，“我 我不知道……”這時的他心裡仍然期待老師，可是老師的下一番話，徹底摧毀了他的希望。“那沒什麼事了！”說完老師便走到後面去了。他的心這一刻彷彿從雲端掉到了萬丈深淵，一下被跌得粉碎。那一晚上他沒有睡着，因為他已經絕望了。
文中的他是我的朋友，他從來沒有得到過老師的表揚，在我了解的背後，我很想說：“為什麼他不可以受到重視，為什麼他不可以得到老師的鼓勵，他也是有自己的尊嚴和想法的！可是從小到大的他沒有得到過老師的鼓勵，他用盡了一切方法，可是還是失敗了。沒什麼老師不可以做到對每個學生公平？一個中等生對於老師來說就是如此的不重要嗎？他只想得到老師的鼓勵而已，卻為何一個又有一個的老師也給不了……”
終於有一天他轉學了，卻沒有一個同學記得。慢慢地那張桌子布滿了灰塵，可是卻沒有一人去擦過，因為他們不重視。有一天又有人坐在了那張桌子，我只希望哪怕是一縷陽光，也可以眷顧那張桌子，改變那一個人的處境……
老師，也給他一些鼓勵 標籤：一些事作文 一些人作文 老師，我想對你說作文 老師，我想說作文