夏日的午後，靜靜坐在陽台上，享受着溫暖的陽光。手裡捧着書，沐浴在書的海洋中。陽光灑在書上，暖暖的，散發著只屬於知識的清香。
——題記
書，對於我來說，不僅僅是幾張印有字的紙張，書，是知識的來源，是屬於生命的一部分。書，教會我們執着，教會我們堅強，勇敢，奮進；書，給我們力量，懂得生命的精彩；書，宛如酷熱中一陣清新舒適的涼風，給我們心靈的慰藉，讓我們心曠神怡；書，是人類歷史上的一朵奇葩。
從小，我對於書有着莫名的情愫。小時候，我喜歡聽着媽媽講一些無聊的童話入睡，還一直沉浸在這些自以為很有趣的故事中，還常常幻想着自己是童話中的女主人公，做着一個個溫馨、甜美的夢。後來，漸漸長大了，我就自己看一些簡單的連環畫。在連環畫中，我認識很多動畫人物，像孫悟空、葫蘆娃、奧特曼等等。雖然連環畫很幼稚，而且以漫畫居多，但是，這也的的確確是書啊，是我第一次看的書啊。在連環畫中，我也學到了眾多人物的品格。像正直、正義、勇敢這些品質，在連環畫中述說得淋漓盡致。再長大了些，我就會看些《伊索寓言》《安徒生童話》之類的寓言和童話。我總覺得這些短小的故事正如一個成語所說，“麻雀雖小，五臟俱全”。這些故事中也蘊含著眾多的人生哲理。而這些，是連環畫所不能表現的。《狼來了》這個故事我一直有着刻很深的印象。故事雖然簡單，但富有教育意義。它教育孩子要誠實，不要撒謊。而這個道理也是在社會中不可缺少的。失去了誠實也就失去了信用，就無法在社會中很好的生存。中國的四大名着也漸漸地加入了我的閱讀隊伍之中。這些我們中國的瑰寶四大名着，我一直沉迷其中。其中我最喜歡曹雪芹寫的《紅樓夢》了。這本書以榮國府的日常生活為中心，以寶玉、黛玉、寶釵的愛情婚姻悲劇及大觀園中點滴瑣事貫穿全文，展現了窮途末路的封建社會終將走向滅亡的必然趨勢。一開始我閱讀《紅樓夢》的時候，對裡面的故事情節似懂非懂。後來，我又閱讀了許多遍，才對這本書有了大概的了解。這不禁讓我對《紅樓夢》，對中國的歷史文化有了更濃厚的興趣。更大一點我就漸漸被古代詩詞所吸引。我讚美文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；我感慨杜甫的“正是江南好風景，落花時節又逢君”；我心酸李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”；我神往王維的“明月松間照，清泉石上流”；我敬佩王昌齡的“黃沙百兆穿金甲，不破樓蘭終不還”……
書，在我的生活中成了不可切割的一部分。傷心的時候，失敗的時候，受傷的時候，有書這個摯友，我就不會孤單，就能儘快回復狀態，重新投入到正常的生活和學習中去。
書，讓讀者和作者之間建起了一座心靈溝通的橋樑，讓讀者感受到了作者的情緒、心情和感受，是自己的心情得到了釋然，壓力得到了緩解，重新看到了希望。書，也讓我學到了許許多多。我一直牢記着一句出自於趙恆的《勵學篇》的話，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。只要你去讀，去認認真真地讀，不管你讀的是什麼書，你都會從中學到很多知識。這些知識也許你現在沒有用，但是以後當你需要的時候，你會慶幸自己曾經讀到過，記住過，不要“書到用時方恨少”。書一直滋潤着我的人生，支持着我的精神世界，不管遠方是一片黑暗還是一片光明，書將是我永遠最好的朋友，讓書一直伴隨着我的成長，我的成熟。
浙江寧波慈溪市慈溪實驗中學初二:陸沛鈴