世界上最了解你的人，有時往往是不理解你的人。你覺得是誰呢？
當我出生時，一聲啼哭聲后我便用我好奇的腦袋左右搖晃用大腦去想想眼前的人是誰啊？用眼睛看周圍的事物，心想：哇，外面好好玩哦！我可不要鑽回去了。周圍的人總是向我微笑，逗我玩，他們好好哦。他們讓我叫他為爸爸，她為媽媽，我努力的學着。之後是學習走路，摔跤便是。家常便飯，但是爸爸媽媽教我要學會勇敢，不要畏懼挫折。
幼兒園時，因為初來陌生之地，所以只要爸媽走後我便會大哭。但是之後熟悉了這個大家庭，我便會開心的玩耍。因為我融入了這個大家庭所以我樂在其中。這時候是我最開心最沒有煩惱的時候，爸爸媽媽也很愛我。
當我上小學時，家庭中多了一位新成員——我的弟弟。他真的好可愛，又大又圓的眼睛，高挺的鼻樑，薄而粉嫩的唇。他正嘟着小嘴用奶瓶喝水，用他白皙的小手拉着我，他看着我，我發現他的眼中閃爍着光芒，他彷彿也有我當時出生后的好奇，這種好奇是不能用語言來形容的。
我坐在樹下，看着一草一木，看着教我畢業的老師，看着眼中和臉上映出不舍的樣子，看着我學習的校園，看着曾經有我奔跑過的操場······自己細細品味着時間的飛逝。
不知不覺我跨進了中學這個迷宮。看着這些熟悉而又陌生的建築，臉上有一點點尷尬。當我走進教室時，看着一張張從未謀面的面孔，手腳便不知所措，幸好我的班主任帶着我走，讓我坐在一位女生旁邊。
氣氛彷彿是全世界都寂靜了，只剩下我和同桌。心裡經過無數次掙扎后終於開口問：“我叫XXX，你呢？”“我叫XXX。”我們經過幾次聊天後，終於認識彼此之後我們便成為好朋友。慢慢的我融入了這個大集體中，為這個集體做出了一絲絲奉獻，為集體拼搏······
當我沉浸在着無限的美好與歡樂中，初三的警鐘敲醒了我。父母讓我去學習老師讓我學習，沒有給我留下絲毫的休息空間。當我鼓起勇氣對他們說：“我可不可以先不要學習休息一下行嗎？”會給我的只有冷漠的：“不行，別人想學還學習不了，你卻不學習。”我被學習麻痹了，現在的我沒有之前努力，學習沒有之前好，壓力壓垮了我。（未完待續······）
我靜靜地回味着，回味着屬於我的最初的美好······你會發現有些了解你的人，有時會了解你為你排憂解難，有時則會不理解你，為了一件事變成敵人或陌生人。
請堅守屬於自己美好的時刻，讓了解你的人更了解你，讓不了解或不理解你的人慢慢地去了解你，理解你。交換着彼此之間的問題與壓力，使你們的生活變得更加美好。
了解我嗎？ 標籤：了解我作文 你還記得我嗎作文 了解作文 誰能理解我作文