假如我是教師江蘇省淮安市淮陰師範附小四（2）班葉晨燦教師，是個多麼神聖的職業，在社會的地位很崇高，假如我是一名教師，我該...
我從小就有一個目標——長大以後當一位教師。假如我是一位教師，我會培養學生良好的品德，大力宣傳推廣雷鋒，賴寧英雄人物的光榮...
我想當一名教師，因為，教師是非常有愛心的，神聖的，高尚的，默默奉獻的人。假如我是教師，在課上，我會讓他們多做一些關於學習...
假如我是一名教師，我首先要具備淵博的知識。俗話說：“要給學生一碗水，自己必須先有一桶水。”我在講授知識時，要注意聯繫實際...
假如我是一名教師，我首先要具備淵博的知識。俗話說：“要給學生一碗水，自己必須先有一桶水。”我在講授知識時，要注意聯繫實際...
教師，一個多麼神聖的職業，儘管現在有些人不喜歡甚至鄙視這個職業，但我仍要做一名教師。假如我是教師，我要致力於教學改革，拋...
教師，就像一支默默燃燒的蠟燭，為我們作出寶貴的貢獻！教師更像園丁一樣哺育着祖國的花朵茁壯成長。假如我是教師，我要拋開老一...
假如我是教師二小五（2）班農舒慧指導老師：陳美蘭教師，是多麼神聖的職業。教師永遠都是春的使者，把和煦的陽光帶給學...
教師這個職業，可以說是個好職業：“天地君親師”上有它的位子，許多古人也高度評價過教師這個職業，而...
教師，一個神聖的職業。儘管現在有些人會鄙視老師這個職業，可我仍會大聲地說：“我長大了后，一定要當為人民教師 ...
教師，，這是一個多麼神聖的職業。我大聲說：“我要做一名人民教師１假如我是教師，我要致力於教學改革，拋開老一套不適應現實的...