"老爸，快來接電話。”，女兒剛回家，就把我的手機遞給我。
我放下手邊的活，打開手機，"咦”是廣東東莞的來電。我哪來這樣的信息，平時也未有此地方的聯繫啊！一下不知可否了。
這時，女兒詭秘在一旁偷笑了，"老爸，這是我剛下載的軟件。只要在手機上設置個號碼，拔打他人電話，別人就不知道是自己的電話。“女兒笑着說，"今天是愚人節！我得`愚樂、愚樂‘別人"
只見女兒在廚櫃里拿出一個玻璃碗一支筷子，端坐在桌旁，用筷子敲擊碗沿。一下"當”，又一下"當”，"老爸，哪一下敲的聲音悅耳？“女兒問我"。"幹嘛？"我疑惑不解，心想還不抓緊時間學習，又要想用什麼新玩意胡弄人？！
"我要用這軟件，為別人點首歌，是`動力火車`的《當》，給人產生驚喜后，又讓他們豎耳即止！哈哈哈……”女兒說著。
她反覆試敲，就像試唱練耳般認真着，終於把握了敲擊碗口的點位和敲擊動力的大小，便試嗓清喉練了幾句普通話。"行！就從老媽開始”
這時，我看了看鐘點，是妻下班的時間。她上班勞累了一天，也許女兒的電話會給她一時的發懵和知道女兒"愚弄"而快樂。
女兒開始了！先拔響了她老媽的手機，我也在一旁靜候。"嘟、嘟…"約十幾秒后終於拔通。"您好！這裡是音樂電台“女兒極其標準的說著普通話，"有一位先生，為您“，還未等女兒說完，妻的電話"嘟嘟嘟…"掛斷了。女兒將要落下的筷子，即刻懸在碗沿之上！"喲，不好使吧！”我和女兒相覷，"你老媽不上`當`!"我輕笑着說
"她太不浪漫！”她跺着腳又拍拍桌子，"我再試試好同學，他們一定會中招"。她沒放棄，又開始尋來眾多人的電話號碼，一個個的拔。但不是沒人接，就是打通后又即刻掛了。可女兒未灰心，繼續拔響欲聯繫的手機，一次又一次。終於，有一位同學中招！
"你好，這裡是音樂電台。有一位好友為你點播了一首`動力火車`歌曲《當》…”女兒迫不急待地迅速把手中的筷子敲向碗口，只聽"當"的一下，清脆的敲擊聲便傳入了手機里！"謝謝收聽，再見!"她又突然收線。
那時，時間"的、的`、的"走動了數秒……女兒從坐椅上一下蹦跳起來，手舞足蹈哼唱着"噢耶、噢耶耶耶……”，
"成功了，成功了！終於有人上當了。好玩、好玩……”
我在一旁也樂不可支！替女兒為"愚弄"別人，經不懈努力后獲得的快樂高興，也為這此小節日里看見聽見她久違的神情和爽朗的笑聲而欣喜！
盡十二年了，自從女兒背起書包起，稚嫩的肩頭上一年又一年，書的重量，讓她喘氣逐漸艱難;一個又一個上學的興趣和親人的囑託，讓她倍感消磨和沉重。哪一次考試不是身心的陣痛和感慨。無論是考好考壞，不都是喜憂參半！曾經金鈴般的笑聲，也被短暫的淺笑而失去了原有音色。而偶爾少女的哭聲從書屋內傳出，讓我和妻心碎，無奈自責！
假如，這個社會不太把學歷看的太重;假如我們不要讓子女承擔我們尚未完成的目標，去希望孩子實現我們曾經的夢想……女兒一定是天天笑容似春風，心情像夏花般燦爛！
我真想，女兒今天的開心、爽朗的笑聲，一直伴隨着她度過臨近的高考與一生的道路，永遠幸福而快樂！
祝女兒愚人節快樂！祝天下孩子們娛心節快樂！