辦公室里的一資深班主任同事總結道：和這麼多同學打交道這麼久了，大家發現了沒有，貌似名字末尾是江、強、壯、沖、闖、鎮、山、濤、帥、剛、良、猛、龍、樂、康都是成績不怎麼好的，品行不怎麼地的，而且多還是拌不爛的犟勁脖。
於是各自都拿着花名單仔細核對，這一核對發現同事說的還真有點准，而且我們有共同發掘出了這一點，名詞中有生僻字的，筆畫較多的繁體字的學生也大多不省事。
每個人的名字都蘊含著父母的期盼。期盼之中無不包含着好的積極的向上的一面。同事說的那些字都是好字，偏偏和行為不好的行為連在一起就變成了讓人生厭的字。
一次我也和朋友說過名字的故事。就是莊上叫做X謙、X峰、X漢、X凡、X乾、X坤、X多的人，由於劣跡斑斑在村莊混的很臭，在我還不識字的時候，聽到這幾個人名都噁心，認為那些字是髒亂差的另一種寫法。
等慢慢識字了，看見那幾個字也不高興，有時候無奈何寫時都覺得是玷污了筆。
後來上中學，在一次上級領導的訓話中才又重新認識了謙字的含義，好像那時的領導叫X書謙，人家亮堂堂的，說話文縐縐的，給我們講的道理也是淺顯易懂的，於是才明白原來謙是個褒義詞，有謙虛，謙卑、謙讓、謙遜、謙和、謙謙下士等諸多意義。
不好的行為有時候玷污了美好的字。好的行為有時候會延伸字的含義。
以前學過一篇擦亮你的名字，裡面好像提到過愛因斯坦之所以是愛因斯坦，毛澤東之所以是毛澤東並不是他們的名字與眾不同而是他們趕出了與眾不同的事情而讓他們自己的名字響亮起來的。現在這文章找不到了。
下面網到了卻是這一篇：
擦亮自己的名字
人的名字不過是一個符號。
但有的名字聽了使人笑、有的則使人跳；
有的名字聽了使人感到溫暖、有的卻令人心寒；
有的名字聽了使人燃起希望、有的卻使人覺得絕望；
有的名字聽了使人充滿激情與活力、有的則使人沮喪與消沉。
其實名字本身並不代表什麼意義，
儘管父母都竭力為兒女取一個響亮的、寓意幸福的名字。
但真正能顯示出具有某種效能的名字，
不在於名字本身，在於擁有名字的人的言談舉止。
尊重長輩、孝敬父母的人的名字聽起來給人以敬仰之感，反之則使人惡之感；
關心晚輩、愛護子女的人的名字聽起來給人以慈祥之感，反之則使人恨之感；
平等待人、維護公德的人的名字聽起來給人以和諧之感；反之則使人怒之感；
謹言慎行、自強自立的人的名字聽起來給人以嚮往之感，反之則使人貶之感。
下面則是一位老師對學生的殷殷教導。
女生的名字好多是“婧”“媛”“娟”“婷”…體現了女性的嬌柔之美；男生的名字好多是“峰”“剛”“海”“浩”“宇”…又體現了男性的陽剛之美，看來，小小名字也有講究，它往往有性別特徵,大多數字讀起來上口，洪亮，想起來意境優美，意義深遠。哪一個名字是父母隨手撿來的？哪一個名字不是推敲過的？同學們，請千萬別小看了你的名字，不要說那僅僅是毫無疑義的標籤，請珍愛你的名字，猶如珍愛一分永遠的親情，父母給予名字，自己打造品牌！請用你的一生擦亮你的名字，讓它的光芒和你父母的笑，融合成為人生最完美的風景！看，這些名字因了感情的依託，不再是一個個僵硬呆板的文字，而是一個個情感的見證，它是一個窗口，推開它，你可以感受到父母沉甸甸的希望，沉甸甸的感情。
現在的學生還體會不到父母的良苦用心，還不懂得用自己的行動來擦亮自己的名字。慢慢的他們肯定會明白的。