一
窗外，白色圍牆邊是一排粗壯的大葉榕樹，秋日的斜陽穿過樹梢，在圍牆上投下斑駁的光影，是深深淺淺光陰的故事。風搖着光影，故事便漸行漸遠，漸至模糊，最後留下一牆淡墨，是無語的滄桑。晚風卻意猶未盡，依然纏着樹葉，窸窸窣窣，說不盡的陳年舊事。說著說著，樹葉就泛黃了，帶着同樣泛黃的記憶，飄飛成陣，落下一地晚秋……
大葉榕是浪漫的，它用自己的生命認真地詮釋冷暖、解讀春秋。秋天，用落葉編織詩行，春天，用一個個嫩綠的芽苞做為破解春天的密碼。它把所有的巧心思都重重包裹在芽苞里，春雨過後，芽苞像朵朵綠雲陸續綻放，每一次綻放就染綠一片清風,吹暖一片陽光。清風過處，新芽的小外瓣如雪片般翩然而下，那輕輕淺淺的綠，讓人不禁懷疑，那是大葉榕寄給春天的信箋。慢慢地，新芽開盡，大葉榕便以一襲鮮綠，裝扮漸次潤開的一季春風。
二
根，交錯纏繞；枝，橫斜逸出。廣闊濃密的樹冠讓它像一個綠色的大懷抱，而千萬條長須讓它更像一位垂髯老者，一位慈心仁厚的老者。它就是細葉榕，因為看慣花開花落雲捲雲舒，便無心刻畫俊逸挺拔的身姿來引人注目，小路邊、校道旁，隨便一站，便撐起一片藍天，撐出一片綠色。
細葉榕從來不會吝嗇，繁密的枝葉是送給鳥兒的，在這個綠色的家裡，鳥兒們或哼一曲清新的小調，或耍一個高亮的花腔，或者鬥鬥嘴，拉拉家常，又或者跳上樹的末梢，盪一盪鞦韆，都是自由的，密密的葉子早已給了它們一簾青紗，隱藏起它們容易害羞的心。
濃綠的榕蔭則是送給孩子的。校園裡的榕樹最擅長用層層疊疊的樹葉收斂住酷暑驕陽，把清涼揉碎在孩子們的書聲、歌聲、笑聲中，然後輕輕篩下，灑遍校園。於是，榕樹下便成了收集童真的儲藏室:熱烈如雨點的腳印、天真無邪的笑聲、輕鬆快樂的音符，還有種種美麗和秘密……如果某一天，有翩翩少年回到校園裡，尋找童年的那個自己，榕樹便會是幫他打開記憶之門的鑰匙。站在榕樹下，他會發現，一片葉子就是一個故事，一陣清風就是一串笑語。他會發現，榕樹就是童年的搖籃，在榕樹綠色的懷抱里，沒有憂愁，也沒有風雨。
三
從垂葉榕身邊經過，總會想起三毛的那首詩：如果有來生，要做一棵樹，站成永恆，沒有悲歡的姿勢。一半在塵土裡安詳，一半在風裡飛揚，一半灑落陰涼，一半沐浴陽光。”也許，她想做的就是垂葉榕這樣的樹吧。
垂葉榕是不知愁的，在它的生命里，好像只有春天，只有綠色。透過陽光，垂葉榕的葉片像一塊塊通靈透亮的翡翠，一樹綠葉就是一樹碧玉。那一樹樹碧玉，綠綠地在風中招搖，是何等歡愉，何等驕傲。雨來了，不過是洗去世俗的塵埃；日出了，是為了給生命鍍上色彩；雲飛了，也只是為了把笑聲傳播開來……
那天，幾個孩子在榕樹下玩耍，看着他們臉上蕩漾開來的笑容，忽然覺得，他們就是快樂的垂葉榕，他們和垂葉榕一樣，都是屬於春天的。