英語活動策劃書（一）
一、活動指導思想
詞彙是英語學習的基礎，只有打好堅實的基礎才能在英語學習中取得更好的突破。接學校領導指示，為了培養學生記憶單詞的好習慣，特舉辦此次比賽，以激發學生的積累詞彙的動力。
二、活動主題：團結協作運籃球寫單詞比比誰最棒。
三、活動目標
1、通過活動，激發學生積累詞彙的動力。
2、使學生通過這個活動團結協作，增強班集體凝聚力。
四、活動策劃小組人員組成；
陳振華劉俊
五、活動準備工作
1、在一二年級教學樓入口處和大小餐廳門口張貼宣傳海報。
2、每班自製宣傳橫幅，以備參賽時使用。
3、組織老師：陳振華劉俊。
六、參賽方式
1、集體參賽方式，每班選派40位同學（20男20女）
2、每班選派三位監督員，隨機分配到指定班級檢查人數，運籃球，寫單詞規範情況。
3、20個班分為四組每組5個班。
七、活動地點
求實中學東校大操場。
八、活動時間
本大周周二課外活動時間。
九、評委老師
李箐李雪婷馬睿劉俊陳英華袁學超朱慶挺陳振華西蕾田真真張京乒馬芳菲。
十、評分辦法
參考時間，單詞正確率項最優者獲勝。
十一、獎項設置
一等獎4個
二等獎8個
三等獎8個
英語活動策劃書（二）
一、活動目的
英語四六級餘溫尚存，為營造一個學英語、說英語的良好氛圍,提高我系學生對英語的興趣與積極性，宣傳中心特擬定此項策劃——“我愛say英語”，讓更多喜歡英語而不敢說英語的學生、以及害怕說英語的學生共同融入到這個活動中，充分發揮學生自編、自導、自演的能力，讓英語進入生活。
二、活動流程與計劃
4月初：宣傳動員階段 （手繪海報宣傳、書面通知 ）
4月初 ——5月中旬：瘋狂英語周
5月中下旬：自編、自導、自演英語小品 （每班策劃一個英語小品）
1、第一環節
宣傳熱身環節，通過書面通知海報形式，鼓勵大一大二積極報名參加。
星期二星期四早自修開展英語領讀。
2、第二環節
1）辯論賽啟動 詳見附一
2) “英語四、六級”主題班會（每班開展一個主題班會，日期四月二十五號左右）
3、第三環節
總匯演：
活動流程 ：
1、VCR回顧
回顧二個環節英語瘋狂周的整一系列活動及各班在活動中的表現。
2、領導致辭
嘉賓：忻紅斌（理學系黨總支書記）
淺談大學生應如何克服對英語四、六級的恐懼
3、五組隊伍曬英語小品（大一各班分別出一組，大二選兩組。自編，自導，自演一個英語小品）
4、表演式辯論決賽（由辯論賽中表現突出的選手自組一場表演式辯論決賽）
辯論時，每句話中至少有三個英語單詞，且緊扣主題。
辯論主題：四六級證書是否重要
5、頒獎環節：選出前三名班級及最佳英語賽手，並頒發證書。
6、活動總負責：聶津君（輔導員，理學系宣傳中心指導老師）對此次活動總結並宣布落幕。
三、參加對象：
理學系08、09級學生，以班為單位。
四、總結評比
根據瘋狂英語周各班的表現得分以及英語小品的內容與質量，選出前三名班級及最佳英語賽手，並頒發證書。
理學系宣傳中心
英語活動策劃書（三）
一、活動名稱
多彩英語角
二、活動時間
20**年10月21日
三、活動地點
山東師範大學圖書館南門
四、主辦者
山東師範大學化學院社團部英語吧社團
五、活動的目的及意義
1、英語吧社團於上周結束納新工作，為了進一步的貼近新社員，了解新社員，特舉辦英語角活動，以此縮小新老社員的距離，增進其有好關係。
2、為廣大愛好英語的同學們提供一個交流的空間，展現自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。
3、為營造健康向上積極進取的學習氛圍，切實提高英語學習能力特別是英語表達能力，創造出有利的條件及環境。
六、活動的前期工作
人員準備：副社長輔助社長籌劃整個活動
策劃部整理策劃方案，並以書面形式提交活動報告
文藝幹事選定主持人及開場節目表演者
邀請外國朋友及英語專業研究生
組織部維持全過程秩序
材料準備：將帶有單詞的卡片裝入氣球中（保證每個氣球中至少有十張卡片） 宣傳條幅 音響設備。
七、活動內容
1、開場歌曲 待定
2、FREE TALK
將到場的社員分為五組，每組由社員和英語專業或外國朋友（組長）組成。組長帶領大家就某一話題進行討論，大家自由發言，時間為50 分鐘左右。
3、互動環節-- 猜單詞
每一組選出2 人，每組各選個氣球。其中一人將氣球扎破，拿出卡片，用動作比劃，讓該組的另一人猜。在1 分鐘內猜出卡片最多的一組獲勝。獲勝一組獎勵小禮品。
4、暢談感想
每組派一名同學用英語總結今天的感悟（有小禮品）
5、以一首英文歌曲結束英語角（待定）
八、獎項設置
小禮品贈送獲獎小組
九、活動經費預算
宣傳海報 10 元
小禮品20 元
十、活動應急預案
如當天天氣不好，我們會快速轉移地方，轉移地點待定
十一：活動負責人
活動總負責人：唐福艷
文藝: 程帥文等
主持：萬連坡等
紀律維持：孫茜，李琛琛等
秘書處：王利旭，陳爽等
宣傳；馬軍等
山東師範大學化學化工與材料科學學院
英語吧社團