目標計劃書怎麼寫

　　首先要明確的是工作內容，工作職責，依照工作內容，和職責去擬定工作計劃。

　　1、設定目標值，此值需符合實際，確保可以達到。基準值為100%，計劃值為98%，實際值97%，那麼如果連續幾次的實際值均在96%以下，就需要調整計劃值。

　　2、設定細節段，有目標值之後將project 劃分幾個階段，從細節中可以看明顯看到自己能否達到設定目標值。

　　3、設定起止時間，讓整件事情有起止時間來控制，使事情更能體現時效性。

　　4、設定責任人，跟進人

　　5、過程監控：將設定的細節段進行監控，確保目標和實際保持一致。

　　6、問題點描述：將過程中問題點進行描述。

　　7、解決方案，將有效方案進行要因分析。

　　8、預期效果，對實際問題分析評估后，做預期效果設定。

　　9、實際效果:將實際效果和預期效果進行比對。

　　10、改善方案; 依照比對后結果，進行後期控制和改善。

　　目標計劃書

　　一、班級發展定位

　　班級名稱為“文竹班級”，意味着我希望我們班級的孩子都能擁有文明，文雅的好品格。文竹是一種姿態優雅、瀟洒，常年翠綠的植物，枝幹有節似竹。它是室內觀賞型花卉。它既不耐寒也怕暑熱，可以說很嬌氣，但作用驚人。它正如我們所教育的孩子，給予適度的愛，特別的呵護，精心的保護才能健康成長。因此我和我的孩子們都願似它，擁有文雅的氣質，高貴的品格。

　　二、總結上學期不足

　　1衛生

　　（1）孩子都能打掃衛生，但是不夠認真，態度不端正，不準時、不守時、不積極，馬馬虎虎。

　　（2）不能保持好教室衛生。隨手亂扔果皮紙屑，見到垃圾不主動撿等。

　　2紀律

　　（1）課前讀書不整齊，甚至有時的副科吵鬧嚴重。

　　（2）課前準備都能做但是總是有個別人忘記。

　　（3）早操或者升國旗時紀律渙散。

　　（4）宿舍紀律扣分嚴重。

　　3閱讀

　　（1）每個孩子都愛好閱讀，但是很多男孩子愛看漫畫書。

　　（2）每學期都會捐贈一百多本書，但是總是因管理不善造成圖書丟失、破損或缺頁的現象。

　　（3）個別孩子還書不及時甚至借閱后丟失的現象。

　　三、措施

　　1紀律方面

　　實行小組pk制度，利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

　　2衛生方面

　　(1) 進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模範帶頭作用。

　　(2) 衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理乾淨，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

　　(3)每天由衛生委員檢查個人衛生。

　　(4) 綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次，及時表揚。

　　3閱讀方面

　　（1）選舉一位積極肯干、任勞任怨有責任心的圖書管理員。

　　（2）將捐贈書目編排序號，既方便借閱有不會把圖書角弄亂。

　　（3）嚴格規定借閱制度，損壞一本雙倍賠償。

　　4班級幹部

　　本學期實行分層管理制度。班長特別負責下屬三位副班長。三位副班長分別管理紀律、衛生、組長。每一位下屬還有分層負責人。層層管理，一級一級負責打分，爭取每日一小結，每周一總結的制度。每個班幹部都做工作記錄，每周五班幹部會議，進行班幹部工作評價，老師最後點評，及時反饋。讓每個孩子得到鍛煉的同時也能明白文明的可貴。不能勝任的同學要進行調整，期末與優秀班幹部掛鈎。及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，儘力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

　　四、班會主題

　　二月份：

　　1、《小學生日常行為規範》

　　2、安全第一

　　三月份：

　　1、快樂集體我愛你

　　2、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

　　3、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動

　　四月份：

　　1、相信自己

　　2、節約我先行

　　3、英烈故事比賽

　　五月份：

　　1、文明我當先

　　2、做一個有責任感的人

　　3、爭做學習的小主人

　　4、誠實守信

　　六月：

　　1、我的一家

　　2、做一個受歡迎的人

　　3、錢從哪來--樹立正確的金錢觀

　　五、立體作業

　　二月堅持每天鍛煉身體（跳繩、跑步、打球）。

　　三月盡量每天看新聞讀報紙，主動關心時事。

　　四月學習做飯（主食或菜都可以）。

　　五月小當家合理利用金錢完成一次生活用品購物。

　　六月盡量為家人做力所能及的事兒。