重陽節活動策劃方案（一）
一、活動背景
在重陽節來臨之際，想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的"老人節".
二、活動意義
重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬於老人的節日，借這樣的機會，為老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
"九九重陽，心繫老人"
四、活動地點
XX居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
2015年10月XX日（陰曆2015年9月XX日）
重陽節是在10月XX日，星期二，在這裡推遲到10月XX日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志願者也有時間參與。
六、活動準備
1、人員：需要4個人（一位負責領導主持--A;一位負責聯繫各種活動需求，包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突髮狀況--D.）
2、場地：XX居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。
3、布置：XX居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和摺紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節目：活動的節目可以和學校的青年志願者協會聯繫，然後邀請他們準備節目並參與活動；還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作為參加活動的獎品，以此來促進老人和志願者的互動，渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月XX日：
（1） 和XX居家養老服務中心的負責人聯繫，並說明這次活動的內容，取得負責人的認可。--B
（2）和學校的青年志願者協會的主席聯繫，並說明這次活動的具體情況，尤其是要說明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行。--B
2、10月XX日：
（1）儘力取得學院領導同意申請到部分費用，然後購買氣球和彩紙。--C
（2）可購買，也可手工製作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，製作一些可放置的小飾品。--CD
3、10 月XX日：親自去XX社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，了解社區那些具有才藝的老人，並邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的宣傳。--B
4、10 月XX日：綜合從青年志願者協會志願者和大方巷社區老人的節目，整理好節目並根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串台詞。--A
5、10月XX日：
（1）在學校，對志願者的節目進行綵排的觀賞，做出相應的指點。--AD
（2）在社區，對老人準備的節目也進行綵排，稍做指點。--A
（3）去XX居家養老服務中心布置現場。--ABCD
6、10月XX日：工作人員和志願者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志願者
八、活動過程
由主持人開場，然後先對老人們表示慶祝，然後節目開始，志願者的節目和老人的節目穿插進行，根據現場的氣氛，可進行志願者，工作人員與老人的互動，並對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，併合影留念。
九、活動結束
結束后，要將活動室打掃乾淨，桌椅，設備等歸回原位，並對負責人和志願者表示感謝后離開。
重陽節活動策劃方案（二）
一、活動背景
在重陽節來臨之際，想為大方巷居家養老服務中心點的老人舉辦一次活動，慶祝這樣的"老人節".
二、活動意義
重陽節，是登山賞菊飲酒的節日，也是中國傳統節日中屬於老人的節日，借這樣的機會，為老人舉辦一次慶祝活動，給老人送去更多的歡樂。
三、活動主題
"九九重陽，心繫老人"
四、活動地點
XX居家養老服務中心的活動室
五、活動時間
2015年10月XX日（陰曆2015年9月XX日）
重陽節是在10月XX日，星期二，在這裡推遲到10月XX日，星期六，是考慮不僅老人有時間參與，志願者也有時間參與。
六、活動準備
1、人員：需要4個人（一位負責領導主持--A;一位負責聯繫各種活動需求，包括設備和人員--B;一位負責購買物品及費用計算--C,還有一位備用以防突髮狀況--D.）
2、場地：XX居家養老服務中心有現成的活動室，而且配有桌椅，音響設備。
3、布置：XX居家養老服務中心活動室有一些裝飾品，如串珠和摺紙，可以再準備一些氣球，彩紙裝飾。
4、節目：活動的節目可以和學校的青年志願者協會聯繫，然後邀請他們準備節目並參與活動；還要邀請大方巷有文藝才能的老人自行準備節目表演。
5、氛圍：根據這樣的活動，可以向學院申請部分費用，買一些小禮物作為參加活動的獎品，以此來促進老人和志願者的互動，渲染氣氛。
七、活動安排
1、10月XX日：
（1） 和XX居家養老服務中心的負責人聯繫，並說明這次活動的內容，取得負責人的認可。--B
（2）和學校的青年志願者協會的主席聯繫，並說明這次活動的具體情況，尤其是要說明需要準備節目，可以是舞蹈，唱歌，相聲，小品之類的，只要內容適合老年人觀看就行。--B
2、10月XX日：
（1）儘力取得學院領導同意申請到部分費用，然後購買氣球和彩紙。--C
（2）可購買，也可手工製作一些小禮品，比如買一些小掛件，小娃娃，製作一些可放置的小飾品。--CD
3、10 月XX日：親自去XX社區，可以從居委會了解，也可以自己走訪，了解社區那些具有才藝的老人，並邀請他們參與活動，同時在社區進行活動的宣傳。--B
4、10 月XX日：綜合從青年志願者協會志願者和大方巷社區老人的節目，整理好節目並根據內容篩選，排列順序，同時擬好開場白和串台詞。--A
5、10月XX日：
（1）在學校，對志願者的節目進行綵排的觀賞，做出相應的指點。--AD
（2）在社區，對老人準備的節目也進行綵排，稍做指點。--A
（3）去XX居家養老服務中心布置現場。--ABCD
6、10月XX日：工作人員和志願者可早些去現場，對場地等各方面進行檢查，排除一切對老人不利的因素。 --ABCD和志願者
八、活動過程
由主持人開場，然後先對老人們表示慶祝，然後節目開始，志願者的節目和老人的節目穿插進行，根據現場的氣氛，可進行志願者，工作人員與老人的互動，並對參與活動的老人頒發小禮品。活動接近尾聲的時候，可將準備的小禮品發給來參與的所有的老人，併合影留念。
九、活動結束
結束后，要將活動室打掃乾淨，桌椅，設備等歸回原位，並對負責人和志願者表示感謝后離開。