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野炊活動方案

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  野炊活動方案(一)

  一、活動時間:**年11月6日(星期六)

  二、活動地點:南江鎮金錢庵附近

  三、活動參加人員

  新苗文學社全體社員、三至六年級班主任及下班老師

  三年級:鄒示軍陳滿星周浪四年級:趙比香歐院飛黃海波

  五年級:鄒頂高常焱六年級:鍾愧傲徐靜芳

  四、活動目的

  1、讓學生親近自然,體驗農家生活樂趣。

  2、培養學生生活自理能力和吃苦耐勞精神。

  3、團結協作,提供師生、生生交流機會,為學生提供習作原始素材。

  4、豐富學生課外生活,讓學生在活動中交流,在活動中學習,在活動中陶冶情操。

  五、活動準備

  1、文學社負責人聯繫各年級野炊活動地點和農戶家庭。除六年級需自備鍋灶野外生火外,其他年級均借用農戶家廚房鍋灶、柴火做飯。

  2、各班根據本班社員人數分配任務(準備炊具、食物、作料等)。指導學生學習炊事的主要過程,學會採購,按需準備,力求不浪費。

  3、各年級適當準備一些創可貼、風油精等急救小藥品。

  六、活動過程

  1、出發。上午8點到學校操場集合,每班配備一面彩旗,一面中隊旗。鄒示軍副校長宣布本次活動流程及安全注意事項。8點半出發,老師自帶口哨,茶水,每位同學帶好自己的物品,班主任清點人數。

  2、途中。行走過程中,各班可組織學生拉歌,活躍氣氛。

  3、野炊。具體順序:(1)確定野炊場所;(2)午餐食物準備;(3)午餐、評菜活動;(4)採訪農戶生產生活情況。

  4、回校。2點左右活動結束,帶隊老師清點學生人數,排隊返回。

  七、活動注意事項

  1、要求學生穿膠鞋、穿着整潔。行進路上,每班保持兩列縱隊,整齊、有序、勻速靠右行走。

  2、做好防火、防水、防電、防蜂等教育工作,切實保證學生人身安全。

  3、活動過程中互相幫助,男生應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生。

  4、注意環保。來去路上,不亂扔垃圾,午餐后要清掃場地。

  5、與農戶交往注意禮儀,使用文明禮貌用語。不損壞農戶物品、莊稼。

  野炊活動方案(二)

  一、活動時間:

  **年12月5日下午

  二、活動地點:

  本校

  三、活動目的:

  1、與大自然親密接觸,適時進行勞動體驗教育,增進師生、同學之間感情。

  2、培養學生自主、自理能力、創新意識和吃苦耐勞、敢於探索的精神,提高學生的動手實踐能力。

  3、促進團結協作精神的提高,提供師生,生生等互相交流的機會,培養學生的主體意識。

  四、活動準備:

  1、各班班主任應提前做好學生的思想動員工作:

  A、要求學生注意自身安全,如:取水一律用自來水或者純凈水,不得使用河水。用火時要注意前後左右同學的安全,注意燙傷等等。

  B、注意野外用火安全,學生須在老師規定的範圍內才能點燃火,不得私自用火,用火結束后,應及時用水將火撲滅。

  C、教育學生在活動過程中,要互幫互助,男生要發揮“紳士”風度,應積極主動地承擔比較繁重的任務,照顧好女生或者是體弱的學生。

  D、對學生進行行路時的交通安全和整個活動過程中的環保教育。

  2、各班按學生的生活自理能力分成若干小組,班主任老師或家長志願者提前安排好相關事宜:如食品的採購要實惠、衛生,用具攜帶情況(如:引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實,於活動當日帶到學校。

  五、活動過程:

  13:20整隊(強調活動具體要求)

  13:30出發(行走過程中,各班班主任可組織學生拉歌、娛樂。在烹調過程中,各組學生之間可進行手藝大比拼:如“高級廚師”、“環保小衛士”、“愛心小天使”等)

  12:30野炊結束、返回(做好環境保護及滅火工作)

  六、活動尾聲

  各班主任組織學生對野炊活動進行總結,可以“照片”、“徵文”等不同形式展示活動過程。

  註:

  方案中如還有不周到的地方,請各班主任對學生加以補充教育,力求本次野炊(餐)活動安全、快樂而有意義。

  **年12月1日

  野炊活動方案(三)

  春天是一年中最美的季節,是戶外活動和踏青遊覽的好季節。遠足春遊活動這項野外群眾性活動深受少年兒童的喜愛。踏着輕快的腳步,哼着歡快的歌曲,去遠足春遊!走在春光燦爛的道路上,聽着枝頭小鳥悅耳的鳴叫,同學們一定會特別高興。野炊則是一項富有趣味的野外體驗活動。春遊活動使學生能增進對自然的認識,豐富知識,培養欣賞大自然美的能力,又能鍛煉體魄和毅力,激起研究自然的興趣,還能學到一些常識,這項活動也是對學生進行集體主義和愛國主義教育的很好形式。為此,組織全校學生進行春遊活動。現把有關事項通知如下:

  一、活動目的:

  1、走近自然、感受春天、了解家鄉、陶冶情操。

  2、培養團結協作精神和能力,體驗照顧他人的不易與快樂。

  二、活動地點:

  閣巷海塗堤壩。

  三、活動時間:

  4月3日(星期五),上午7時30分集中出發。

  四、參加對象:

  一年級~六年級身體健康的學生(班主任事先要了解學生的身體情況)和全體在職教師。

  五、活動籌備:

  1.將全體師生分成4個團隊。1~3、6年級一個團隊,4、5年級一個團隊,塘頭小學一個團隊,沙園小學一個團隊。

  2.本部1~3、6年級團隊活動具體籌備工作如下(其它團隊可作參考):

  1)工作人員安排:

  總負責:姜茂干

  策劃組織:姜萬里

  後勤:金曉進、賈小聰

  隊伍管理:每個班級都以本班班主任為主(學校統一給班主任備一個哨子),科任教師協助(除已安排具體工作的教師)。

  活動攝影:姜萬里(備數碼相機一部)。

  衛生員:陳繼凱(備急救箱一個:創可貼、紗布、酒精、棉花、藍藥水、午時茶、開水等)

  活動評委:各班班主任。

  2)將班級分成若干個活動小組,選出組長(到大隊部領取標誌);3、6年級備好野炊用具。

  3)全體同學佩戴好校徽,少先隊員佩戴好紅領巾,少先隊幹部的還要佩戴好乾部臂章。

  4)各中隊要準備一面中隊旗,並寫有中隊名稱。

  5)大隊輔導員和班主任事先對學生做好紀律教育工作,講清這次活動的目的。

  6)學生自備點心(用空書包裝),教師要教育學生注意節儉。

  3.5、6年級、塘頭小學、沙園小學團隊活動具體籌備工作(由5、6年級教學點負責人和塘頭小學、沙園小學的校長參考本部自行籌備)

  六、活動安排:

  1、集中、整隊,出發前教育。(各個團隊分別在各自學校里自行組織,最終具體活動地點也由各自團隊總指揮指定)

  2、一路觀賞春色。

  3、野炊就餐(這一活動為3、4、5、6年級自行組織開展,一、二年級不參加這一活動)。

  4、遊戲(各班隊自行組織)

  5、結束活動,集合、整隊回校(各班隊自行組織回校,時間不作統一)。

  本部團隊活動中,大隊部組織評比,各活動小組設立“文明行路獎”、“團結協作獎”、“野炊美味獎”、“魅力遊戲獎”等獎項,獲獎者獎勵食品,合照留影,回校后頒發獎章,哪個小組能否獲獎由班主任推薦產生。(其他團隊可以參考這一激勵教育措施)

  七、安全措施:

  1、召開教師會議,明確各自職責。

  2、活動前後加強對學生安全教育。

  3、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組,必須設立活動小組長,一級管一級,職責明確,並有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

  4、嚴格劃分活動區域,對於有危險的活動區域,班主任應預先設想防範措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向活動總指揮彙報,並採取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。

  5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

  6、出發前嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

  7、考慮到春遊活動屬於學校大型集體外出實踐活動,存在難以預料的安全隱患,組織方面安排人力上要做到充裕,只可多,不可少。所以,全體在職教師都不可缺席。如當天有特殊情況不能出席,必須在賽前告知活動的總指揮,再由總指揮根據情況請示總負責人,經許可方可請假。八、環保教育:

  教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環境衛生。當天的這項情況不好,當周衛生成績不及格。

  九、備註說明:

  團前教學點、塘頭小學和沙園小學依據本《方案》,可作適當地調整安排,如果由大變動,則不可依照本《方案》開展活動,需要根據實地情況自行制定切實可行的《方案》。

  附《班級活動組織管理情況一覽表》

  少先隊閣巷中心小學大隊部