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名著摘抄及賞析

白雲飄飄範文網 編輯:小景

  名著摘抄及賞析(一)

  《貓》老舍

  貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和地方,成天睡大覺,無憂無慮。什麼事也不過問。可是,趕到它決定要出去玩玩,就會走出一天一夜,任憑誰怎麼呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎麼會一天一夜不回家呢?可是,及至它聽到點老鼠的響動啊,它又多麼盡職,閉息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不拉倒!

  它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢,或是在你寫稿子的時候,跳上桌來,在紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端,力避單調。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出,連半個小梅花也不肯印在稿紙上!它倔強得很!

  是,貓的確是倔強。看吧,大馬戲團里什麼獅子、老虎、大象、狗熊、甚至於笨驢,都能表演一些玩藝兒,可是誰見過耍貓呢?(昨天才聽說:蘇聯的某馬戲團里確有耍貓的,我當然還沒親眼見過。)

  這種小動物確是古怪。不管你多麼善待它,它也不肯跟着你上街去逛逛。它什麼都怕,總想藏起來。可是它又那麼勇猛,不要說見着小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。它的嘴往往被蜂兒或蠍子螫的腫起來。

  趕到貓兒們一講起戀愛來,那就鬧得一條街的人們都不能安睡。它們的叫聲是那麼尖銳刺耳,使人覺得世界上若是沒有貓啊,一定會更平靜一些。

  可是,及至女貓生下兩三個棉花團似的小貓啊,你又不恨它了。它是那麼盡責地看護兒女,連上房兜兜風也不肯去了。

  郎貓可不那麼負責,它絲毫不關心兒女。它或睡大覺,或上屋去亂叫,有機會就和鄰居們打一架,身上的毛兒滾成了氈,滿臉橫七豎八都是傷痕,看起來實在不大體面。好在它沒有照鏡子的習慣,依然昂首闊步,大喊大叫,它匆忙地吃兩口東西,就又去挑戰開打。有時候,它兩天兩夜不回家,可是當你以為它可能已經遠走高飛了,它卻瘸着腿大敗而歸,直入廚房要東西吃。

  過了滿月的小貓們真是可愛,腿腳還不甚穩,可是已經學會淘氣。媽媽的尾巴,一根雞毛,都是它們的好玩具,耍上沒結沒完。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌倒即馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上。撞疼了也不哭。

  它們的膽子越來越大,逐漸開闢新的遊戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆裡摔跤,抱着花枝打鞦韆,所過之處,枝折花落。你不肯責打它們,它們是那麼生氣勃勃,天真可愛呀。可是,你也愛花。這個矛盾就不易處理。

  現在,還有新的問題呢:老鼠已差不多都被消滅了,貓還有什麼用處呢?而且,貓既吃不着老鼠,就會想辦法去偷捉雞雛或小鴨什麼的開開齋。這難道不是問題么?

  在我的朋友里頗有些位愛貓的。不知他們注意到這些問題沒有?記得二十年前在重慶住着的時候,那裡的貓很珍貴,須花錢去買。在當時,那裡的老鼠是那麼猖狂,小貓反倒須放在籠子里養着,以免被老鼠吃掉。據說,目前在重慶已很不容易見到老鼠。那麼,那裡的貓呢?是不是已經不放在籠子里,還是根本不養貓了呢?這須打聽一下,以備參考。

  也記得三十年前,在一艘法國輪船上,我吃過一次貓肉。事前,我並不知道那是什麼肉,因為不識法文,看不懂菜單。貓肉並不難吃,雖不甚香美,可也沒什麼怪味道。是不是該把貓都送往法國輪船上去呢?我很難作出決定。

  貓的地位的確降低了,而且發生了些小問題。可是,我並不為貓的命運多耽什麼心思。想想看吧,要不是滅鼠運動得到了很大的成功,消除了巨害,貓的威風怎會減少了呢?兩相比較,滅鼠比愛貓更重要的多,不是嗎?我想,世界上總會有那麼一天,一切都機械化了,不是連驢馬也會有點問題嗎?可是,誰能因耽憂驢馬沒有事作而放棄了機械化呢?

  賞析:

  《貓》這篇精讀課文描寫了貓的性格,並寫了滿月小貓的可愛,表達了作者對貓的喜愛之情,課文分為兩部分:

  先講貓的性格古怪,從三方面加以具體說明。

  第一方面寫貓既老實,又貪玩,既貪玩又盡職。寫"老實"時,寫它成天睡大覺,無憂無慮,什麼事也不過問。寫它"貪玩"時,用"任憑"一詞,把出走的貓貪玩不聽召喚,貪玩的本性淋漓盡致地表現出來。寫它"盡職"時,聽到老鼠的"一點響動",能做到"閉息凝視"地一連呆"幾個鐘頭"(說明很耐心),不把老鼠等出來誓不罷休,表現了貓的決心之大。

  第二方面寫貓高興時溫柔可親,不高興時一聲不吭。"溫柔可親"是溫和柔順,令人喜歡的意思,這是貓高興時的表現,它不高興時,"無論誰說多少好話,它一聲也不出。"

  第三方面寫貓既膽小又勇猛。

  說貓的性格古怪,上文所述,是因為一些互相矛盾的表現集於貓的一身。如果將上面的各種表現單獨來看,任何一種也構不成古怪。但如果把老實和貪玩,貪玩和盡職等這樣一組一組截然相反、互相矛盾的表現統一在貓的一身,就使貓的性格變得不同一般,令人捉摸不定了,因而顯出了它的古怪。

  再寫剛出滿月的小貓淘氣、可愛。這一段從小貓什麼東西都玩;玩起來不怕摔跟頭,也不怕撞疼;膽子越來越大,逐漸開闢新的遊戲場所三方面寫小貓的淘氣。並通過"你見了決不會責打它們,它們是那麼生氣勃勃,天真可愛!"寫出它們旺盛的生命力和朝氣,表達了作者對小貓的喜愛之情。

  選編本課的主要意圖,一是讓學生了解人與動物之間的真情;二是引導學生感受語言美,培養學生通過感知課文,理解作者的思想感情。 貓是一種大家熟悉的小動物,老舍先生非常喜歡養貓。在長時間的觀察中,在他筆下的貓,特點鮮明,情趣盎然,給我們帶來了無限的樂趣。首先老舍先生寫出了自己對貓的喜愛,從"它們到院子里來了,院中的花草可遭了殃。它們在花盆裡摔交,抱着花枝打鞦韆,所過之處,枝折花落。"可以看出貓的調皮,可老舍先生反倒說它生機勃勃,天真可愛。從"滿月的小貓更可愛,腿腳還不穩,可是已經學會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了。一玩起來,它們不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上,彼此的頭上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開闢新的遊戲場所。"可以看到貓的動作描寫的細膩、豐富、有趣,使人看到文章彷彿看到那隻可愛的貓。又從"它要是高興,能比誰都溫柔可親:同身子蹭你的腿,把脖兒伸出來要求給抓癢。或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩印幾朵小梅花。"可以看出貓的性格特點描寫的形象、可愛、聰明,乖巧使貓的形象人性。

  名著摘抄及賞析(二)

  不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄里去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶,就有無限趣味。油蛉在這裡低唱,蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊樑,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡着,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我於是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥牆,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠。

  是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍,是愉快而不肯認輸的。

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