小強解算術應用題有困難，寫作業時常請同學幫忙。有的同學就把自己的作業讓小強抄。小強認為這樣的同學夠“朋友”。有的同學只給小強講講解題的思路和步驟讓他自己動腦筋獨立完成作業。小強覺得這樣的同學不夠“交情”。
我認為給小強講解題的同學才夠“朋友。”因為小強不會的題等考試的時候別人就不會讓他抄了。
有一次，我就有這樣的經歷。上一年級的時候，老師就讓我看着同學寫作業，有道題他不會了，就問我怎麼做，我就先讓他自己看數學書，我幫他講解。後來再看到這類題，他就會做了。
只有在同學有困難的時候去幫助他，而不是代他去做，這才是真正的“朋友”。
黑龍江牡丹江東寧縣實驗小學四年級:曲海瑾