當了六年的學生，對粉筆早已司空見慣。兩寸長，一頭粗一頭細的圓柱形很均勻，很硬很脆，白色是見的最多的，餘下的便是五色紛呈。
“物以稀為貴”，多得要命的粉筆，便讓我們隨意拿來.拋棄。一邊寫，一邊任它斷落在地上，然後不小心踩成一攤粉末。水打翻了，用粉筆吸；洗完球鞋，用白粉筆“增白”。
從一年級的“a、o、e”到如今的“English”，它任勞任怨地在黑板上寫着，真有犧牲一個、再頂一個的精神。一支支粉筆從越變越小到換一支、再換一支的過程中，我們慢慢長大。可我們仍對它牢騷連天，一擦黑板，那粉筆灰招人討厭。
然而有一天，我看見老師那雙沾滿了粉筆灰的手，我想起有人寫過一句詩，“紛紛揚揚的粉筆屑染白了老師的頭髮”，忽然心裡酸溜溜額。
粉筆陪着老師教我們這些不懂事的孩子長大成人，他們是否與老師有同樣的煩惱與同樣的心愿，包括同樣的精神，於是他們便分不開了？
這些沒用生命的粉筆，忽然好似有人情味了。
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