開學的第一天來到學校教室，啊，這是哪來的老人呀！可能是同學的家長吧，旁邊同學說：“不對，他是我們的數學老師?周老師。”
我看他彎月兒似的眉毛，薄薄的嘴唇，對了，還有一副別緻的眼鏡架到鼻樑上，看上去很有學問。
外表看來，他似乎很嚴肅，可你與他接觸時，才知道他是多麼和藹可親。
記得單元考試后，我考得不是很好，當我從他手上接過數學測驗卷時，他對我語重心長地說：“數學是一門需要自己努力，嚴格要求自己的學科，特別是五年級已經進入高年級了，關係以後的錦繡前程，以後你們是國家的棟樑之才，一定要好好學習，好好為國家做貢獻！”聽了他的話以後，眼眶頓時紅了起來，勉強咽下了感動的淚水。他的一番勉勵，深深地印在了我的腦海里，使我畢生難忘。遇到疑難的時候，他也會像小輩一樣和我們一起切磋研究，絕不自恃有學問而擺出一副傲慢的態度，讓我們在討論中獲得不少知識。因此，有人打趣地說：“周老師頭上的白髮，肯定是‘操心’換來的。”我相信！
有一件事，讓我難以忘懷，那天老師給我改作業，錯了很多，我想：這次我可是在劫難逃，錯了這麼多，不吃“雞毛撣子”，也會挨一頓臭罵。但令我大吃一驚的是老師不但沒罵我，還給我一題一題的分析，周老師對學生認真細心，讓我不得不對他肅然起敬！
下了課，周老師和同學們還是朋友呢，一起和我們玩遊戲和聊天，樣子很隨和，根本沒有師生之分。
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