專輯指導老師：吳曉婷
啊！今天天氣陽光明媚、風和日麗，我們準備去廣州番禺香江野生動物園參觀，去與大自然動物親近，去欣賞來自世界各地動物明星們！
一進大門，呼吸到的空氣是那麼清新，感受到一陣微風輕輕地撫摸着我的臉，看到的是一片生機勃勃的景色，（面對此情此景，）讓我真想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 （以上兩段，通過天氣、景觀、心理活動描寫烘托出了當天的氣氛。）
首先我看到的是色彩鮮麗的鸚鵡，它們一會兒跳上，一會兒跳下，歡樂地嬉戲着。（，）它們還會“啊啊”叫着，好像熱情地歡迎着我們的到來。接着，我們跟着導遊姐姐來到了小火車乘車點去乘坐着火車遊覽動物，坐上了小火車“嗚”的一聲長鳴后，小火車緩緩地開動起來。一路上，我看到了優雅的藍孔雀，它那尾巴就像舞女手中的彩扇，尾巴一展開，鮮艷奪目，使人眼花繚亂，就像一個美麗的舞女在舞蹈。我還看到了白虎，當時（起先），我聽解說員說前面會出現白虎，我在小火車裡心裡感到害怕極了，心想：白虎會像駱駝一樣在小火車周圍走來走去嗎？越想越害怕。（，後來才知道）其實白虎與我們相隔一條河，（雖然）我們只能遠遠（地）看到白虎在睡午覺（，但）真是嚇得我的心（還是禁不住）怦怦直跳。我還看到了美麗而又高貴的少女——梅花鹿、短跑冠軍的獵豹等等。這條路上，稀有的動物還真多啊！ （……，這一路還）真是讓我大開眼界！ （抓住重點，有順序地描述了所觀、所想，突出了內心的感受。）
時間過得真快，不知不覺就快到中午了（，但我的腦海裏海不斷浮現着上午的情景，而接下來的參觀也照樣讓我們流連忘返）。這個時候，太陽正燦爛地發射出強烈的陽光。我們來到大象表場，坐在沒有被太陽曬到的地方吃起香噴噴的午飯。（以上內容是小結上午的遊玩情形，因此這裡應該分為一段，作為過渡。）午飯後，緊接着是（迎接）我們（的是）看大象精彩的表演（。），那種感覺是多麼愜意啊！ （看！）小象龍龍他勇敢地通過了4個關卡，分別是：平衡力、速度、搬木頭、踢球賽這四關，都通過了，小象龍龍成為了名副其實的冠軍，龍龍戴着皇冠和（、）穿着黃袍（的龍龍就）像小王子似的，全觀眾都為它喝彩，還把掌聲送給了這位勇敢的王子，我還為這位王子照了相，打算留作紀念！ （以上內容記敘的是大象表演，應該獨立成段；從行文來看，稍顯“流水賬”，應該抓住“龍龍”過關的一兩個片段，通過怎麼過關、過關時的神態等方面的描繪，把表演的精彩形象地凸顯出來。）大象表演結束了，我們解散自由活動，我和其他同學在動物園繞了一圈，把忽略的動物重新看了一遍，每來到一個區域（，我的）心情總是不一樣：激動、心曠神怡、欣喜若狂……香江野生動物園一日游就這樣結束了，但是我沒有忘記自己保留美好的回憶！這一次一日游真是（在回家的路上，我還懷着這份心情）回味（着動物園的多姿多彩。）無窮啊！ （以心情總結全文也是很好的寫法。）
這一天要結束了，我們又搭上了旅遊大巴，依依不捨地離開了香江野生動物園。 （這樣的結尾顯得落入俗套了，從上段來看也沒有必要，應該刪除。）
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