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老師

白雲飄飄作文網 字數:700字

 老師如蠟燭,照亮我們犧牲自己;老師如水,滋潤我們的心田;老師我們再生父母。  聽,老師在課堂上教我們讀書的聲音,如同音樂一般美妙;讓我們在知識的海洋里遨遊。看,老師在黑板上寫下的字,如同畫一般美好;讓我們鄰略書中的黃金屋。 

 

  語文老師教我們讀文言文,古詩,等。數學老師教我們算數,等。 記的老師教我們文言文的時候,一遍一遍的教我們,只到我們會讀為止。  我愛我的老師。  我的語文老師姓王,他個子中等,中間頭髮有點禿頂,我們稱王老師“聰明絕頂”。

  王老師知識豐富。每上一篇課文都要給我們介紹許多相關的資料。如學習第九課《古詩兩首》時,王老師告訴我們:這兩首古詩抒發了詩人在秋天裡思念家鄉、思念親人。葉紹翁寫的《夜書所見》先是寫客游在外,因秋風落葉,感到孤獨鬱悶,由看到遠處籬笆下的燈火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回憶起自己的故鄉和童年的生活。《九月九日憶山東兄弟》作者是唐代著名詩人王維,他當時只有十七歲,正在長安謀取功名。恰逢重陽佳節,作者孤身飄泊於繁華熱鬧的帝都,倍感孤單,非常思念家鄉親人。便寫下這首《九月九日憶山東兄弟》

  如:在學習《趙州橋》一課,先讓我們欣賞了現代著名大橋——杭州灣跨海大橋、虎門大橋、南京長江大橋,接着向我們介紹了我國在世界建橋史的貢獻,然後向我們介紹趙州橋。出示趙州橋的結構圖片,和我們分析趙州橋的特點,使我們了解到我國古代勞動人們的聰明才智

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