在老師眼裡，優生、差生是不等的級別。優生犯了錯誤，老師會認為那是不小心，是可以寬恕的；而差生犯了錯，卻是不可寬恕的，甚至還要受到老師的鄙夷、嫌棄甚至侮辱。差生只有逆來順受的命。
有件事，您也許早就忘了，但我卻刻骨銘心。那是在這學期的校運動會上，我參加的項目是100米跑，和我一起參賽的還有班長。上場之前您對她千叮萬囑。要她小心點，不能跑就中途退下來，拿不到好成績不要緊，還給她買水喝，真可謂體貼入微呀！而站在她身旁的我，您卻看都不看一眼，我真懷穎我是不是空氣，沒有我的存在。再看看班長那張寫滿幸福的笑容，我的心裡真不是滋味，我多麼希望您跟我說句鼓勵的話，或是給我一個笑容，但是您什麼也沒給我。
發令槍響了，我拚命地往前跑，真恨不得能多長出兩條腿來，當時我的心中只有一個念頭：爭取得第一，為班上爭光，也想向您證明，我並不是個一無是處的差生，我也能為班上爭光，我並不奢求您能像對待優生那樣對待我，我只希望您能多關心我一點。但是，當我跑到中途的時候，身子像是失去了平衡，整個身子往前栽去，我終於跌倒了，膝蓋一陣陣鑽心似的痛，血也順着膝蓋流了下來。但我還是咬着牙，艱難地爬了起來，繼續向終點跑去。這時我多麼希望有一雙溫暖的手來攙扶我呀！……運動會結束了，當我拖着受傷的腿走在您面前時，我真以為您會對我說：不要緊吧。可您再一次地挫傷了我的心，您瞟了我一眼說：“唉，我以為差生只是學習不好，原來體育也不行。”聽后，我的眼淚禁不住嘩嘩地流了下來。老師，您知道嗎？此時我的心比受傷的膝蓋還痛呀！假如換成是班長，您也會這樣嗎？
請您放平您心中那傾斜的桿秤吧！
簡評：本文道出了一位“差生”的心聲，老師是應放平心中的那桿秤，不能因為學生暫時的成績差就加以歧視，而應給他們更多的關愛。
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