我曾在一本書上看到過這樣一句話“帶着微笑對待問題的人是最美的”
我三年級的時候，就開始練鋼琴。媽媽說我沒有什麼特長，叫我去學一些具有藝術性的特長，於是便幫我報了鋼琴班。我對此沒有什麼異議，只是因為忽然多了一項需要學習的東西而覺得不習慣而已。而鋼琴老師卻說我的鋼琴彈得很好，很有天分。而我卻是不以為然。
一直到五年級的時候，那時才是開學沒多久，老師說有一個鋼琴二級比賽，說希望我去參加。媽媽聽說了這個消息后，立馬開始鼓舞我，叫我去參加。我想了一下，這一次能讓我有一次表現的機會，順便也能知道自己的實力如何，何樂而不為呢？於是，我便答應了。賽前的日子總還是黑暗的，我的練習量從兩天一次增加到了每天一次，而且有時一練就是兩個小時，手指都練得發痛了。我開始為自己的選擇而感到後悔，但還有什麼用呢？還過兩天就要比賽了，還是加緊練習的好啊。
到了比賽那天，媽媽和老師陪着我去到了賽場，為了不讓家長和導師影響到參賽的選手，所以家長和到時只能在觀眾席上等候，選手們則在後台等候。我靜靜地坐在椅子上，表面看着平靜，實則內心早已如小鹿亂撞。我看着牆上掛着的鐘，看這分針秒針的轉動，我哼起了那首我最愛的曲子，也是這次參賽的曲子。忽然，心中的緊張像是被完全放下了，感覺全身都輕鬆了，對自己充滿了信心，我笑了，釋然的笑了出來。
沒多久，主持人就念出了我的名字，我從帷幕中走出，面帶笑容，是自信的笑容，出發了，走向了那屬於我的表演的舞台。望下觀眾席，我分明看到了媽媽和老師那期許和鼓勵的眼光，心裡默默的念着：可不能讓他們失望啊！
我的手指熟練地在琴鍵上彈奏着，跳動的旋律從我的指尖流出，揮灑在每個人的心裡。極少穿着裙子的我選擇了穿着長裙上場，此時的我，就像是在一大片的草地中彈奏着屬於我的音樂，淡綠色的長裙隨風飄動，長發飄飄，彷彿一位高原少女。嘴角微挑，身心都投入到琴聲中，最後，又以將斷未斷的琴聲收場，一會兒，才響起了觀眾們的掌聲。
最後，我獲得了這場比賽的第三等獎，在舞台上，我接受着掌聲的沐浴，享受着這個榮譽所帶來的讚揚。
果真啊，對待問題，必須得帶上微笑。
初二:蘇秋婷